<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-557735163552370541</id><updated>2011-08-01T18:36:02.585-07:00</updated><title type='text'>MY BLOG</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://fialutfiahakts1.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/557735163552370541/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fialutfiahakts1.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>My Blog</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04536761644306359698</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_nbz_-lCTCDc/S4tooGTTu-I/AAAAAAAAABE/C7SGZ8CPXbA/S220/22022010475.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>3</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-557735163552370541.post-7828938057766252631</id><published>2010-02-28T23:41:00.000-08:00</published><updated>2010-02-28T23:41:04.321-08:00</updated><title type='text'>Fhi-'mpy' LuphLy BiRain Slaluu</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_nbz_-lCTCDc/S4tvYJisabI/AAAAAAAAABo/xPccY0u-oaE/s1600-h/1233.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_nbz_-lCTCDc/S4tvYJisabI/AAAAAAAAABo/xPccY0u-oaE/s320/1233.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/557735163552370541-7828938057766252631?l=fialutfiahakts1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fialutfiahakts1.blogspot.com/feeds/7828938057766252631/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=557735163552370541&amp;postID=7828938057766252631' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/557735163552370541/posts/default/7828938057766252631'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/557735163552370541/posts/default/7828938057766252631'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fialutfiahakts1.blogspot.com/2010/02/fhi-mpy-luphly-birain-slaluu.html' title='Fhi-&apos;mpy&apos; LuphLy BiRain Slaluu'/><author><name>My Blog</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04536761644306359698</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_nbz_-lCTCDc/S4tooGTTu-I/AAAAAAAAABE/C7SGZ8CPXbA/S220/22022010475.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_nbz_-lCTCDc/S4tvYJisabI/AAAAAAAAABo/xPccY0u-oaE/s72-c/1233.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-557735163552370541.post-2415021953404036046</id><published>2010-02-28T23:20:00.000-08:00</published><updated>2010-02-28T23:20:12.549-08:00</updated><title type='text'>Pengaruh Perkembangan Teknologi Dan Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Karyawan</title><content type='html'>&lt;meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="CONTENT-TYPE"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&lt;meta content="OpenOffice.org 3.2  (Win32)" name="GENERATOR"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="0;0" name="CREATED"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="0;0" name="CHANGED"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;style type="text/css"&gt;	&lt;!--		@page { margin: 0.79in }		P { margin-bottom: 0.08in }	--&gt;	&lt;/style&gt; &lt;br /&gt;&lt;div align="CENTER" lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;b&gt;BAB I&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;b&gt;PENDAHULUAN&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;b&gt;Latar Belakang&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.13in;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;	&lt;span style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; font-size: small;"&gt;Teknologi informasi baru yang diterapkan dalam suatu organisasi, dapat dipandang sebagai inovasi. Inovasi dapat berupa gagasan, tindakan atau barang yang dianggap baru &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;(new) &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;oleh seseorang Rogers (1995). Perkembangan teknologi khususnya teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan paradigma dalam kehidupan masyarakat, berbangsa termasuk dalam dunia usaha. Pekerjaan yang dulunya dikerjakan secara manual sehingga penyelesaian pekerjaan membutuhkan waktu yang relatif lama dengan tingkat akurasi yang rendah, kini dengan berkembangnya teknologi komputer hal tersebut bisa diperbaiki. Dengan bantuan perangkat komputer pekerjaan yang dilakukan khususnya bagi para karyawan menjadi semakin cepat&amp;nbsp;dan mudah dengan akurasi yang cukup tinggi, sehingga akan terjadi penghematan baik tenaga maupun waktu untuk dapat meningkatkan kinerja karyawan tersebut dalam suatu organisasi ataupun instansi perkantoran.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Program pengembanan sistem informasi dimaksudkan untuk mengembangkan sistem informasi yang diperlukan untuk meningkatkan masuknya informasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang terjadi di dunia internasional, memperlancar pertukaran dan penyebaran informasi ilmu pengetahuan dan teknologi, serta meningkatkan sistem perencanaan, pengelolaan, pemantauan kegiatan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;	Perkembangan bisnis yang semakin kompleks menuntut adanya berbagai perubahan terhadap praktek bisnis yang telah dilakukan. Perubahan ini dilakukan dengan tujuan agar organisasi-organisasi bisnis tetap &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;exist&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; dan bahkan dapat meningkatkan prestasi bisnisnya. Hal ini menunjukan bahwa peranan sistem informasi menjadi semakin meningkat mengikuti teknologi informasi (Potoh dan Indriantoro, 1998; McLeod, 1996).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Semakin pentingnya teknologi informasi bagi keberhasilan suatu organisasi secara keseluruhan memperluas peran fungsi sistem informasi. Teknologi informasi telah memainkan peran penting dan signifikan dalam organisasi (Croteau dan Bergeron, 2001). Selain itu, pesatnya pertumbuhan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;end user computing&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; juga turut memperluas interaksi pemakai dengan sistem informasi (Rifa dan Gudono, 1999)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Dukungan perangkat keras dan perangkat lunak yang semakin baik memunculkan suatu kecenderungan sistem desentralisasi yang memungkinkan divisi dalam suatu organisasi mempunyai komputer mereka sendiri (Davis, 1984). Dalam hal ini,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;perkembangan teknologi informasi khususnya di Indonesia sangat dipengaruhi oleh kemampuan sumber daya manusia dalam memahami komponen teknologi informasi itu sendiri, seperti perangkat keras dan perangkat lunak yang merupakan komponen dari sebuah perangkat komputer.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Penelitian tentang faktor-faktor yang mempengaruhi pemanfaatan teknologi informasi di Indonesia telah dilakukan oleh Qadri (1997) dengan mengadopsi teori yang dikemukakan  oleh Thompson et al. Hasil penelitian membuktikan bahwa faktor sosial, efeksi, kesesuaian tugas (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;job fit&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;) memiliki pengaruh yang signifikan dan hubungan positif dengan pemanfaatan komputer. Penelitian ini tidak dapat membuktikan bahwa kondisi yang memfasilitasi (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;facilitating condution&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;) mempengaruhi pemanfaatan komputer karena hasil yang diperoleh tidak signifikan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Penelitian ini merupakan replika dari penelitian yang dilakukan oleh Widi Asnita Sigalotang, Grace T. Pontoh dan Syahrir (2006) yang menujukan adanya hubungan signifikan positif antara pemanfaatan teknologi informasi dengan kinerja karyawan. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;Adapun perbedaan dari penelitian sebelumnya adalah terletak pada objek yang diteliti. Objek dari penelitian sebelumnya adalah kinerja karyawan bank di kota Makasar. Sedangkan pada penelitian ini objeknya adalah kinerja karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="es-ES" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Universitas Muhammadiyah Purwokerto  merupakan organisasi yang bergerak pada bidang pendidikan yang membutuhkan kinerja yang baik bagi para karyawannya. Agar diperoleh hasil yang optimum dan efektif sesuai dengan tujuan organisasi, maka perlu adanya peranan teknologi dan pemanfaatan teknoloogi informasi pada Universitas Muhammadiyah purwokerto untuk mendukung kinerja setiap karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;Adapun alasan peneliti menggunakan  objek penelitian di lingkungan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, peneliti ingin mengetahui seberapa besar pengaruh prkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan. Pada penelitia-penelitian sebelumnya kebanyakkan  menggunakan objek penelitian pada bank dimana tujuan utamanya untuk mendapatkan &lt;/span&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;&lt;i&gt;profit orientied&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;.  Sedangkan masih sedikit penelitian yang mengambil objek penelitian yang bergerak dibidang pendidikan  yang bertujuan &lt;/span&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;&lt;i&gt;Non profit orientied&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="es-ES" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Berdasarkan latar belakang di atas peneliti mengambil judul “PENGARUH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN”. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui apakah ada pengaruh antara perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan, yang menjadi objeknya adalah karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="es-ES" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Perumusan Masalah&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Apakah 		perkembangan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;teknologi 		berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Apakah 		&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;pemanfaatan 		teknologi informasi berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja 		karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Apakah 		&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;perkembangan 		teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi berpengaruh positif 		signifikan terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;B&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;b&gt;atasan 	Masalah&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	Batasan masalah dalam penelitian ini terletak pada pengumpulan data yang hanya dilakukan pada lingkup karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Sehingga peneliti hanya akan mengetahui perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi dilingkup karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto saja. Keterbatasan lainnya dalam penelitian ini adalah penggunaan metode survey melalui kuesioner memungkinkan responden tidak menjawab secara serius dan tidak dapat terkontrol.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="4" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tujuan Penelitian dan Manfaat Penelitian&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tujuan Penelitian&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Membuktikan 		b&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;esarnya&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; 		pengaruh variabel perubahan teknologi terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Membuktikan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; 		besarnya&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; pengaruh 		variabel pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Membuktikan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; 		besarnya&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; pengaruh 		variabel perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi 		terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Manfaat Penelitian&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 	Bagi akademis&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify; text-indent: -0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 	Teknologi merupakan sarana bagi karyawan dalam mengerjakan tugasnya secara cepat dan mudah dengan akurasi yamg cukup tinggi, yaitu dengan adanya fasilitas komputerisasi di lingkungan kerja. Dengan demikian hasil penelitian ini diharapkan mampu memberikan kontribusi bagi pengembangan teori yang berkaitan dengan perkembangan dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 	Bagi praktisi  	&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 	Untuk mengetahui sejauh mana peranan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi, karena yang kita semua tahu bahwa komputer bukan saja menjadi alat kerja biasa, tapi dengan komputer orang dapat berhubungan dengan orang lain di tempat yang sangat jauh dari kita. Dukungan teknologi telematika memungkinkan semakin besarnya arti penting komputer tidak lagi hanya sebagai sarana kerja, namun juga menjadi sarana komunikasi antar manusia, antar bangsa yang jauh tempatnya.  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="5" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Kerangka Pemikiran&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Kemajuan teknologi informasi dan telekomunikasi begitu pesat, sehingga memungkinkan diterapkannya cara-cara baru yang lebih efisien untuk produksi, distribusi dan konsumsi barang dan jasa. Proses inilah yang membawa manusia ke dalam Masyarakat atau Ekonomi Informasi. Masyarakat baru ini juga sering disebut sebagai masyarakat pasca industri.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Kinerja karyawan merupakan salah satu hal penting dalam suatu perusahaan maupun organisasi. Hal ini disebabkan karena tercapai tidaknya tujuan yang diinginkan, ini dapat diukur dari kinerja karyawan yang dihasilkan. Jika kinerja karyawan yang dihasilkan rendah maka tujuan yang diharapkan akan sulit dicapai, sebaliknya jika kinerja karyawan yang dihasilkan tinggi maka akan sangat mendukung tercapai tujuan suatu  perusahaan maupun organisasi. Untuk itu, perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi dapat meningkatkan kinerja dan memungkinkan berbagai kegiatan dapat dilaksanakan dengan cepat, tepat dan akurat, sehingga akhirnya akan meningkatkan produktivitas. Perkembangan teknologi informasi memperlihatkan bermunculannya berbagai jenis kegiatan yang berbasis pada teknologi ini. Seperti, &lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;e-government&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;e-commerce&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;e-education&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;, dan lain sebagainya, yang kesemuanya itu berbasiskan elektronika.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Untuk memperjelas uraian diatas, maka peneliti mencoba menggambarkan dalam model penelitian sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="6" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Hipotesis&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Berdasarkan kerangka pemikiran diatas maka peneliti mengambil hipotesis bahwa:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;1  &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;:	Perkembangan teknologi berpengaruh signifikan positif  terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;2  &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;:	Pemanfaatan teknologi informasi berpengaruh signifikan positif terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;3	&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;:	Perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi berpengaruh signifikan positif terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;BAB II&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;TINJAUAN PUSTAKA&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Perkembangan Teknologi&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: -0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;		Pada hakekatnya perkembangan teknologi ditujukan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam rangka membangun peradaban bangsa. Kenyataan menunjukkan bahwa teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan penting dalam perkembangan peradaban, terutama perekonomian dunia. Abad ke-21 bahkan diyakini akan menjadi abad baru yang disebut era informasi-ekonomi (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;digital-economic&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;) dengan ciri khas perdagangan yang memanfaatkan elektronika (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;electronic commerce&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;). Kondisi ini mengakibatkan adanya pergeseran paradigma strategi pembangunan bangsa-bangsa dari pembangunan industri menuju ke era informasi (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;information age&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;		Menurut Turban &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; dalam Hong &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; (2002), perkembangan teknologi pada saat ini semakin pesat baik untuk perangkat keras (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;hardware&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;) maupun perangkat lunak (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;software&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;) diupayakan agar semakin ramah dalam penggunaan dan pemanfaatannya (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;user friendly&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;), salah satu contoh dari perkembangan teknologi tersebut adalah dengan ditemukannya internet pada tahun 1990-an. Perkembangan internet yang begitu cepat mengakibatkan teknologi tersebut semakin bervariasi penggunaannya, diantaranya: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;world wide wab &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;www&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;), &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;electronic mail&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;e-mail&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;), &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;internet relay chat&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; dan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;transfer file&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; (Oz, 1998). Berbagai fasilitas tersebut bermanfaat bagi pengguna di kalangan akademik maupun di kalangan masyarakat pada umumnya. Para akademisi bisa menggunakannya untuk kegiatan proses pembelajaran dan penelitian  dalam bentuk jurnal elektronik, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;mailing list&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; untuk forum diskusi dengan topik tertentu, serta &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;database&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; informasi (Campbell, 1995).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi adalah mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan, hobi, rekreasi, dan rohani. Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, dan asosiasi profesi. Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan pribadi atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu, negara, ras, kelas ekonomi, ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat bertukar pikiran.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Pemberdayaan teknologi informasi tidak akan lepas dari pemanfaatan teknologi secara optimal. Ketersediaan dan kualitas teknologi tidak akan mempu mengubah apapun bila tidak diimbangi dengan kemampuan dan kemauan untuk menggunakannya. Artinya teknologi yang ada dan tersedia sebaik apapun tidak akan membawa manfaat bila tidak ada kemauan dan kemampuan untuk mengoperasikannya sesuai kebutuhan.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Tidak dapat disangkal bahwa salah satu penyebab utama terjadinya era globalisasi yang datangnya lebih cepat dari dugaan semua pihak adalah karena perkembangan pesat teknologi informasi. Implementasi internet, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;e-commerce&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;, dan lain sebagainya telah menerobos batas-batas fisik antar negara. Penggabungan antara teknologi komputer dengan telekomunikasi telah menghasilkan suatu revolusi di bidang sistem informasi. Data atau informasi yang pada jaman dahulu harus memakan waktu berhari-hari untuk diolah sebelum dikirimkan ke sisi lain di dunia, saat ini dapat dilakukan dalam hitungan detik.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Dalam hal ini komputerisasi adalah salah satu dari perkekembangan teknologi yang tengah terjadi baik dalam sebuah perusahaan maupun suatu organisasi untuk memudahkan dalam  penyelesaian tugas maupun pekerjaan. Namun demikian komputer tetap saja sebuah alat atau sarana yang perlu diperlakukan khusus oleh penggunanya. Manfaat yang dapat diambil dari komputer tetap amat sangat tergantung dari pengguna bukan oleh kecanggihannya.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Pemanfaatan Teknologi Informasi&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;		Informasi merupakan sesuatu yang tidak dapat dipisahkan dari manusia pada jaman ini. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Peran teknologi informasi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;dalam kehidupan kita dimasa mendatang, sektor teknologi informasi merupakan faktor yang paling dominan untuk menjelaskan persepsi dan manfaat dan penggunaan suatu sistem (Igbaria &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;, 1997). Perkembangan teknologi informasi dapat meningkatkan kinerja dan memungkinkan berbagai kegiatan dapat dilaksanakan dengan cepat, tepat dan akurat bagi para karyawan. Pemanfaatan teknologi berhubungan dengan cara perusahaan maupun organisasi dalam merencanakan dan mengatur teknologi informasi dalam mencapai manfaat dan potensial dan efektif (Croteau dan Bergeron, 2001).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;		Secara umum, sekumpulan dari sistem komputer yang digunakan dalam suatu perusahaan disebut sebagai teknologi informasi (information technology). Hampir semua perusahaan, swasta (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;private&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;) dan terbuka (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;public&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;), maupun industri, menggunakan teknologi informasi untuk mendukung operasinya. Alasannya adalah sebagai fasilitator utama dari aktivitas bisnis di dunia saat ini. Teknologi informasi juga disebut sebagai katalis perubahan fundamental dalam struktur, operasi dam manajemen perusahaan, karena berbagai kemampuan, diantaranya:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="nl-NL" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Menjalankan komputasi numerik berkecepatan dan 	bervolume tinggi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Menyediakan kominikasi cepat, akurat dan murah 	di dalam dan antarperusahaan.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Mengotomatiskan pekerjaan dalam proses bisnis 	yang semiotomatis dan manual.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Menyimpan informasi dalam jumlah yang sangat 	besar dengan akses mudah.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="nb-NO" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Memungkinkan akses cepat dan murah ke banyak 	informasi di seluruh dunia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Memudahkan interpretasi berbagai data.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Memungkinkan dan kerja sama di mana saja dan 	kapan saja.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Meningkatkan efektivitas dan efisiensi 	orang-orang yang bekerja dalam kelompok di suatu tempat atau di 	beberapa lokasi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Kemampuan-kemampuan diatas mendukung lima tujuan umum bisnis yaitu meningkatkan produktivitas, mengurangi biaya, memperbaiki pengambilan keputusan, meningkatkan hubungan dengan pelanggan, serta mengembangkan aplikasi strategi baru.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Dalam kehidupan kita dimasa mendatang, sektor teknologi informasi dan telekomunikasi merupakan sektor yang paling dominan. Siapa saja yang menguasai teknologi ini, maka dia akan menjadi pemimpin dalam dunianya. &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Teknologi informasi banyak berperan dalam bidang-bidang antara lain:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;b&gt;Bidang 	pendidikan (&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;e-education&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;b&gt;)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Globalisasi telah memicu kecenderungan pergeseran dalam dunia pendidikan dari pendidikan tatap muka yang konvensional ke arah pendidikan yang lebih terbuka (Mukhopadhyay M., 1995). Menurut pandangan para cendikiawan tentang pendidikan di masa mendatang dapat disimpulkan bahwa dengan adanya pengaruh globalisasi, pendidikan masa mendatang akan lebih bersifat terbuka dan dua arah, beragam, multidisipliner, serta terkait pada produktivitas kerja “&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;saat itu juga” &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;dan kompetitif.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;b&gt;Bidang 	Pemerintahan (&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;e-government&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;b&gt;)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;E-government &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;mengacu pada penggunaan teknologi informasi oleh pemerintahan, seperti menggunakan intranet yang mempunyai kemampuan menghubungkan keperluan penduduk, bisnis, dan kegiatan lainnya. Selain itu juga, merupakan suatu proses transaksi bisnis antara publik dengan pemerintah melalui sistem otomasi dan jaringan internet, lebih umum lagi dikenal sebagai &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;world wide web. &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Pada intinya &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;e-government&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; adalah penggunaan teknologi informasi yang dapat meningkatkan hubungan antara pemerintah dan pihak-pihak lain.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Bidang Keuangan dan Perbankan&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Saat ini telah banyak para pelaku ekonomi, khususnya di kota-kota besar yang tidak lagi menggunakan uang tunai dalam transaksi pembayarannya, tetapi telah memanfaatkan layanan perbankan modern. Untuk menunjang keberhasilan operasional sebuah lembaga keuangan/perbankan seperti bank, sudah pasti diperlukan sistem informasi yang handal yang dapat diakses dengan mudah oleh nasabahnya, yang pada akhirnya akan bergantung pada teknologi informasi &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;online&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;, sebagai contoh, seorang nasabah dapat menarik uang dimanapun dia berada selama masih ada layanan ATM (&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;Otomatic Teller Macine&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;) dari bank tersebut, atau seorang nasabah dapat mengecek saldo dan mentransfer uang tersebut ke rekening yang lain hanya dalam hitungan menit saja, semua transaksi dapat dilakukan dengan mudah.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;	Saliem &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;et al &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;(2003) menjelaskan faktor yang menpengaruhi pemanfaatan teknologi adalah dengan mengukur efektifitas dan implementasi teknologi dalam suatu organisasi didasarkan pada kepuasan penggunaan informasi dan kemampuan sistem dalam mendukung pengambilan keputusan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Kinerja karyawan&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Kinerja dapat didefinisikan sebagai hasil kerja secara kualitatif dan kuantitatif yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya (Mangkunegara, 2001). Selain itu, kinerja juga dapat diartikan sebagai suatu hasil dan usaha seseorang yang dicapai dengan adanya kemampuan dan perbuatan dalam situasi terentu.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Penilaian kinerja perlu dilakukan seobjektif mungkin karena akan memotivasi karyawan dalam melakukan kegiatannya. Waldman (1994) mendefinisikan kinerja sebagi gabungan perilaku dengan prestasi dari apa yang diharapkan dan pilihannya atau bagian syarat-syarat yang ada pada masing-masing individu dan organisasi. Sedangkan menurut Cascio (1995) mengatakan bahwa kinerja karyawan merupakan prestasi karyawan dari tugas-tugasnya yang telah ditetapkan. Soeprihartono (1988) mengatakan bahwa kinerja merupakan hasil pekerjaan seorang karyawan selama periode tertentu dibandingkan dengan berbagai kemungkinan, misalnya standard, target/sasaran/kriteria yang telah ditentukan terlebih dahulu dan telah disepakati bersama.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	Gomes (2000) mengemukakan beberapa tipe kriteria kinerja karyawan sebagai berikut :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;Quantity 	of work&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;, 	yaitu jumlah hasil kerja yang didapat dalam suatu periode waktu yang 	ditentukan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;Quality 	of work&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;, 	yaitu kualitas kerja yang dicapai berdasarkan syarat-syarat 	kesesuaian dari kesiapannya.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;Job 	knowledge&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;, 	luasnya pengetahuan mengenai pekerjaan dan keterampilannya.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;Creativeness&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;, 	yaitu keaslian gagasan-gagasan yang dimunculkan dan 	tindakan-tindakan untuk menyelesaikan persoalan yang timbul.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;Cooperative&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;, 	yaitu kesediaan untuk bekerjasama dengan orang lain.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;Dependability&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;, 	yaitu kesadaran dan dapat dipercaya dalam hal kehadiran dan 	penyelesaian kerja.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;Initiative&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;, 	yaitu semangat untuk melaksanakan tugas-tugas baru dan dalam 	memperbesar tanggung jawabnya.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;&lt;i&gt;Personal 	qualities&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;, 	yaitu kesadaran dan dapat dipercaya dalam hal keramahtamahan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja. Pertama, efektifitas dan efisiensi. Menurut Prawirosentono (1999) bila suatu tujuan tertentu akhirnya bisa dicapai, kita boleh mengatakan bahwa kegiatan tersebut efektif tetapi apabila akibat-akibat yang tidak dicari kegiatan mempunyai nilai yang penting dari hasil yang dicapai sehingga mengakibatkan ketidakpuasan walaupun efektif dinamakan tidak efisien. Sebaliknya, bila akibat yang dicari-cari tidak penting atau remeh maka kegiatan tersebut efisien. Kedua, otoritas (wewenang). Menurut Bernard (dalam Prawirosentono, 1999) adalah sifat dari suatu komunikasi atau perintah dalam suatu organisasi formal yang dimiliki (diterima) oleh seorang anggota organisasi kepada anggota yang lain untuk melakukan suatu kegiatan kerja sesuai dengan kontribusinya. Ketiga, disiplin. Menurut Prawirosentono (1999) disiplin adalah taat kepada hukum dan peraturan yang berlaku. Jadi, disiplin karyawan adalah kegiatan karyawan yang bersangkutan dalam menghormati perjanjian kerja dengan organisasi di mana dia bekerja. Keempat, inisiatif yaitu berkaitan dengan daya pikir dan kreativitas dalam memberikan ide untuk merencanakan sesuatu yang berkaitan dengan tujuan organisasi atau inisiatif juga diartikan sebagai daya dorong kemajuan yang bertujuan untuk mempengaruhi kinerja organisasi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Munurut Munandar (2001) tehnik-tehnik penilaian kinerja karyawan di klasifikasikan menjadi :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Tehnik 	relatif/nisbi yaitu para tenaga kerja yang di nilai dibandingkan 	dengan tenaga kerja lain atau saling dibandingkan. &lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Yang 	termasuk dalam tehnik penilain ini adalah :&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Pemeringkatan 		urutan kelompok (&lt;i&gt;group order ranking&lt;/i&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Pemeringkatan 		perorangan (&lt;i&gt;individual ranking&lt;/i&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Pembanding 		bepasangan (&lt;i&gt;individual comparison&lt;/i&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Tehnik-tehnik 	absolute yaitu penilai kinerja dengan menggunakan standar absolute. 	Artinya, para tenaga kerja yang ditimbang tidak dibandingkan dengan 	tenaga kerja yang lain.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Tehnik 	berorientasi pada keluaran (Tehnik MBO) yaitu bagian dari program 	&lt;i&gt;Management By Objectives &amp;amp; Result&lt;/i&gt; (MBO) yaitu penimbangan 	karya yang berorientasi pada keluaran yang targetnya sudah 	ditetapkan bersama antara tenaga kerja dan organisasi.  	&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;BAB III&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;METODE PENELITIAN&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Metode Penelitian&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="nb-NO" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 		Jenis Penelitian&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="nb-NO" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 	Penelitian ini adalah penelitan yang bersifat kuantitatif yaitu penelitian yang mengambil sampel atau satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data dan juga menjelaskan hubungan kausal antara variabel-variabel penelitian melalui pengujian hipotesis yang telah dirumuskan (Singarimbun dan Effendi, 1995).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="nb-NO" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui pengisian kuesioner yang dilakukan oleh karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol start="2"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Objek Penelitian&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	Objek dalam penelitian ini adalah karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto sebagai responden yang akan memberikan tanggapan mengenai pengaruh perkembangan teknoogi dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Sumber Data&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Data Primer&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;	Data primer merupakan data yang didapat dari sumber pertama baik dari individu maupun perorangan seperti hasil opini, wawancara maupun pengisian kuesioner yang dilakukan oleh subyek (orang) yaitu tanggapan karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto mengenai pengaruh perkembangan teknoogi dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Skala yang digunakan dalam penelitian setiap item pertanyaan menggunakan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;skala likert&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; yaitu :&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(SS) sangat setuju dengan skor 5&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(S) 	setuju dengan skor 4&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(N) 	netral dengan skor 3&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(TS) tidak setuju dengan skor 2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(STS) 	sangat tidak setuju 1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Data 	Sekunder&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	Data sekunder merupakan data primer yang telah diolah lebih lanjut dan disajikan baik oleh pihak pengumpul data primer maupun oleh pihak lain, misalnya dalam bentuk tabel-tabel atau diagran-diagram (Husain Umar, 2001).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: -0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: -0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: -0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Pengumpulan Data&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Kuesioner&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;	Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan kuesioner untuk mengetahui bagaimana pengaruh perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan (studi terhadap karyawan Universitas Muhammadiyah Perwokerto). Kuesioner yang digunakan berupa kuesioner tertutup yaitu sudah disediakan jawabannya sehingga responden tinggal menjawab dengan memilih jawaban yang dikendakinya (Arikunto, 2002).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; Dengan cara mengajukan daftar pertanyaan yang sudah dipersiapkan secara tertulis dengan alternatif jawaban yang telah disediakan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Studi Pustaka&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	Studi pustaka merupakan pengumpulan informasi penelitian melalui literatur yang mendukung dalam penelitian. Contohnya, jurnal pendukung, buku-buku, maupun informasi lainnya.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="4" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Populasi 	dan Sampel&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Populasi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	Populasi merupakan jumlah dari keseluruhan objek (satuan atau individu) yang karakteristiknya tidak diduga atau diteliti (Sugiono, 2004). Di dalam penelitian ini yang menjadi objek populasinya adalah karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 	Sampel&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Proses pengambilan sampel harus melalui serangkaian aturan tertentu yang disebut &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;sampling&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;. T&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;eknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;purposive&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;sampling &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;(sampel bertujuan) yaitu dilakukan dengan mengambil populasi berdasarkan suatu kriteria tertentu. Kriteria tersebut adalah karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang berada dibagian Tata Usaha (TU). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	Menurut Roscoe (1975) dalam Malhotra (2006) jumlah sampel yang diamati, ditetapkan berdasarkan jumlah variabel yang akan dikalikan 10. Penelitian ini sendiri variabel yang diamatinya berjumlah 3 variabel, maka sampel minimalnya sebanyak 30 responden, namun dalam penelitian ini jumlah sampelnya adalah sebanyak 40 responden. &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="5" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Definisi Operasional&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Variabel yang digunakan dalam penelitian ini ada 3 (tiga) variabel, yaitu perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi sebagai variabel independent dan kinerja karyawan sebagai variabel dependent.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Perkembangan 	Teknologi (X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: -0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;			Teknologi merupakan bagian dari himpunan informasi yang termasuk dalam pengetahuan ilmiah mengenai penciptaan sistem-sistem dan pengoperasian sistem-sistem ciptaan tersebut. Dalam hal ini komputerisasi adalah salah satu dari perkekembangan teknologi yang tengah terjadi baik dalam sebuah perusahaan maupun suatu organisasi untuk memudahkan dalam  penyelesaian tugas maupun pekerjaan. Namun demikian komputer tetap saja sebuah alat atau sarana yang perlu diperlakukan khusus oleh penggunanya. Manfaat yang dapat diambil dari komputer tetap amat sangat tergantung dari pengguna bukan oleh kecanggihannya.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;	Variabel ini diukur dengan instrumen menurut Turban &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; dalam Hong &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; (2002), yaitu dengan semakin pesatnya perkembangan teknologi seperti, perangkat keras (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;hardware&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;) maupun perangkat lunak (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;software&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;) diupayakan agar semakin ramah dalam penggunaan dan pemanfaatannya (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;user friendly&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;), salah satu contoh dari perkembangan teknologi tersebut adalah dengan ditemukannya internet pada tahun 1990-an.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;		Skala yang digunakan dalam kategori perkembangan teknologi, yaitu dengan menggunakan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;skala likert&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; setiap item pertanyaan:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(SS) sangat setuju dengan skor 5&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(S) setuju dengan skor 4&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(N) netral dengan skor 3&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(TS) tidak setuju dengan skor 2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(STS) 	sangat tidak setuju 1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;2.	Pemanfaatan Teknologi Informasi (X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Variabel ini diukur dengan instrumen yang membuktikan bahwa faktor sosial, efeksi, kesesuaian tugas (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;job fit&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;) memiliki pengaruh yang signifikan dan hubungan positif antara pemanfaatan teknologi informasi dan kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;	Skala yang digunakan dalam kategori pemanfaatan teknologi informasi, yaitu dengan menggunakan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;skala likert&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; setiap item pertanyaan:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(SS) sangat setuju dengan skor 5&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(S) setuju dengan skor 4&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(N) netral dengan skor 3&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(TS) tidak setuju dengan skor 2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(STS) 	sangat tidak setuju 1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;3.	Kinerja karyawan (Y)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Merupakan kombinasi dari kemampuan usaha dan kesempatan yang dapat dinilai dari hasil kerja (Sulistiyani, 2003).&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Menurut&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; Rival&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;, (2004) kinerja karyawan merupakan perilaku yang nyata yang ditampilkan setiap orang sebagai prestasi kerja yang dihasilkan oleh karyawan sesuai dengan peranannya dalam perusahaan atau organisasi.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Menurut Dale (1992) kinerja merupakan hasil kerja atau karya yang dihasilkan oleh masing-masing karyawan untuk membantu badan usaha dalam mencapai dan mewujudkan tujuan badan usaha. Pada dasarnya kinerja dari seseorang merupakan hal yang bersifat individu karena masing-masing dari karyawan memiliki tingkat kemampuan yang berbeda. Kinerja seseorang tergantung pada kombinasi dari kemampuan, usaha, dan kesempatan yang diperoleh.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Instrumen pertanyaan menggunakan item-item pertanyaan Jurnali (2001) yang diadopsi dari penelitian Goondhue dan Thompson (1995), yaitu&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; hasil akhir yang merupakan &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;output&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; yang tercapai karena dapat memenuhi kebutuhan individual karyawan dalam melaksanakan dan menyelesaikan tugas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Skala yang digunakan dalam kategori kinerja karyawan, yaitu dengan menggunakan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;skala likert&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; setiap item pertanyaan:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(SS) sangat setuju dengan skor 5&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(S) setuju dengan skor 4&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(N) netral dengan skor 3&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(TS) tidak setuju dengan skor 2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(STS) 	sangat tidak setuju 1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="6" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="es-ES" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Uji Non-Response Bias&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.37in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Pengujian &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;non-response bias&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dilakukan dengan tujuan untuk melihat apakah karakteristik responden yang mengisi kuesioner (&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;response rate&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;) dengan responden yang tidak mengisi kuesioner (&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;non-response&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;) berbeda. Untuk &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;menganalisis uji &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;non-response bias&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; menggunakan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;Independent Samples T-test&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;. Bila probabilitas &amp;gt; 0,05 atau 5% maka varian tersebut adalah sama (uji non respon bias). Sedangkan jika probabilitas &amp;lt; 0,05 atau 5% maka varian tersebut adalah berbeda (uji beda).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.37in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Jadi, dapat disimpulkan apabila uji non respon bias diterima dengan nilai probabilitas &amp;gt;0.05 atau 5% maka dapat diartikan varian tersebut adalah sama. Hal ini berarti antara kelompok &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;non response rate&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dengan kelompok tanpa &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;non response rate&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; tidak ada perbedaan karakteristik.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="7" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Statistik 	Deskriptif&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;	Statistik deskriptif digunakan untuk memberikan gambaran mengenai karakteristik responden (jenis kelamin, lama bekerja, pendidikan terakhir, umur) serta memberikan gambaran mengenai hasil pengumpulan data mengenai variabel-variabel penelitian, maka digunakan tabel statistik deskriptif yang dapat memberikan jawaban sesungguhnya untuk menunjukkan angka kisaran teoritis dan kisaran sesungguhnya, rata-rata dan standar deviasi. Rumus rata-rata (Djarwanto. 1996), adalah sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Keterangan :  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;	= Rata-rata hitung &lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; xi 	= nilai data&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; n 	= jumlah sampel&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="8" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Uji Instrumen&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;		Instrumen yang baik harus memenuhi persyaratan penting yaitu &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;valid&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;reliabel&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; (Arikunto, 2002).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="es-ES" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Validitas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukan tingkat kevalidan atau kesahihan. Menurut Azwar (2000) sebuah instrument dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan dan dapat mengungkap data dari variabel yang diteliti secara tepat. Validitas ditentukan dengan cara menghitung korelasi &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;&lt;i&gt;r &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;masing-masing pertanyaan (X) dengan skor total (Y).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;Teknik yang digunakan untuk mengetahui suatu item test dikatakan valid yaitu dengan menggunakan rumus korelasi &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;&lt;i&gt;product moment&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt; sebagai berikut (Arikunto, 2002):&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Keterangan :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;r	= Koefisien korelasi produk moment&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;x	= Nilai dari item&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;y	= Nilai dari total item&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;n	= Banyaknya item (sampel)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Kriteria pengujian hipotesis&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Kuisioner 	dikatakan valid apabila r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; 	hitung &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&amp;gt; 	r &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;tabel&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Kuisioner 	dinyatakan tidak valid apabila r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; 	hitung&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; 	≤ r &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;tabel&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Reliabilitas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Reliabilitas adalah suatu alat pengukur yang didasarkan atas perbandingan antara hasil-hasil pengukuran yang dihasilkan secara berulang-ulang pada objek yang sama. Dengan demikian alat pengukuran data dikatakan reliabel jika alat yang digunakan pada subjek yang sama pada waktu yang berlainan hasilnya relatif sama atau tetap.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Uji reliabili&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;tas digunakan untuk menunjukan sejauh mana hasil pengukuran telah konsisten apabila dilakukan dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama (Sekaran, 2000). Pengujian terhadap reliabilitas akan menggunakan teknik perhitungn &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;Cronbach’s Alpha&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;. Menurut Sekaran (2000) mendefinisikan teknik &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;Cronbach’s Alpha&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; sebagai koefisien reliabilitas yang mengindikasikan kelayakan antara yang satu dengan yang lain. Suatu variabel dikatakan reliabel jika memberikan nilai &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;Cronbach’s Alpha&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; &amp;gt;0,60.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;I.	Uji Asumsi Klasik&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	Sebelum suatu regrisi digunakan maka perlu dilakukan uji asumsi klasik karena suatu model dapat digunakan atau dianggap baik jika model regrisi telah memenuhi beberapa asumsi klasik (Santoso, 2003).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 	Uji Normalitas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Asumsi kenormalan menjadi sangat penting untuk peramalan dengan asumsi kenormalan maka akan didapat koefisien regresi yang bersifat penaksiran linear tidak bias terbalik &lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;Best Linear Unbias Estimator&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; (BLUE).  Untuk mendeteksi bahwa distribusi data dalam keadaan normal maka digunakan uji &lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;kolmogorov Smirnov &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;dengan alat Bantu SPSS v16 &lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;for windows&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;. Distribusi dikatakan normal apabila nilai &lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;asymptotic &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;lebih besar dari 0,05 (Santoso, 2002).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Uji 	Multikolineritas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.25in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;	Untuk mengetahui ada tidaknya &lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;&lt;i&gt;multikolinearitas &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;di dalam model regresi, maka dapat digunakan dengan cara menganalisa  dan melihat nilai VIF (&lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;&lt;i&gt;Variance Inflantion Factor&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;) dan nilai toleransi masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikatnya.  Pedoman suatu model regresi yang bebas &lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;&lt;i&gt;multikolinearitas&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt; mempunyai nilai VIF di sekitar angka satu dan mempunyai angka toleransi mendekati satu atau jika nilai VIF tidak lebih dari 10 (Santoso, 2003).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Uji 	Heteroskedastisitas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;Uji Heteroskedastisitas dilakukan dengan melalui uji &lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;&lt;i&gt;LM Test&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;, membandingkan R­­&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt; x N dengan nilai tabel &lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;&lt;i&gt;Chi Square&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt; 9,2 (&lt;/span&gt;α&lt;span lang="pt-BR"&gt; = 1%, df2 = 9,2). Jika R&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;2 &lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;x N &amp;gt; dan tabel &lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;&lt;i&gt;Chi Square&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt; 9,2 maka terjadi heteroskedastisitas, sebaliknya jika R&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt; x N &amp;lt; tabel &lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;&lt;i&gt;Chi Square&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt; 9,2 berarti menerima hipotesis heteroskedastisitas dapat dilanjutkan (Setiaji, 2004).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;J.	Analisis&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;Analisis 	Regresi Lin&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;ier 	Berganda&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara variabel independen (perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi) terhadap variabel dependen (kinerja karyawan). Maka metode analisis yang digunakan adalah Regresi Linier Berganda (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;&lt;i&gt;multiple regression&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;). Dengan persamaan :&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;Y = a +b&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;+b&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Keterangan :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Y	= kinerja karyawan&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="pt-BR" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;a	= Konstanta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;	= Koefisien regresi untuk variabel X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;2	&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;= Koefisien regresi untuk variabel X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;	= Perkembangan teknologi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;	= Pemanfaatan teknologi informasi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Uji t&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Untuk menguji pengaruh perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan digunakan Uji t yang dirumuskan sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Keterangan :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; hitung	 &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;Nilai t hitung&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;r	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; = Koefisien korelasi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;n	 = Jumlah responden &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;Kriteria pengujian hipotesis dengan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;&lt;i&gt;level of  significant&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; 0,05 sebagai berikut (Sugiyono, 1999) :&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame2" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt; 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame2" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" lang="sv-SE" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame2" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" lang="sv-SE" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame2" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;Daerah 	tolak&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame2" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame1" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt; 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame1" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" lang="pt-BR" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame1" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" lang="sv-SE" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame1" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;Daerah 	 tolak&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame1" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame3" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt; 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame3" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="pt-BR"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" lang="pt-BR" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame3" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame3" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Daerah 	 &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;terima&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame3" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1in;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.37in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.37in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; –&lt;span lang="de-DE"&gt;t &lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel									&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;t &lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;Bila t&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; hitung &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;berada pada daerah penerinaan H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;, atau –t &lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;≤ t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; hitung &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; ≤ t &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel,&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; maka H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; diterima dan Ha ditolak. Bila - t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; hitung &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; &amp;lt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;–t &lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;atau t&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; hitung &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;&amp;gt; t &lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; maka H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; ditolak dan Ha diterima.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;2 	&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;(koefisien 	determinasi)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Untuk menguji besarnya perubahan variabel terikat disebabkan oleh variabel bebas, digunakan koefisien determinan (Sudjan, 2001).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Keterangan :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;R	= Koefisien korelasi sederhana&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;b	= Koefisien regresi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;	= Perkembanhan teknologi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;2	&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;= Pemanfaatan teknologi informasi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Y	= Kinerja karyawan&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="4" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Uji F&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Untuk mengetahui penelitian tersebut signifikan atau tidak, maka digunakan uji F hitung, yaitu untuk mengetahui variabel independen (X) terhadap variabel dependen (Y) secara keseluruhan dengan menggunakan rumus sebagai berikut ;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Keterangan :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;	= Koefisien determinasi yang telah ditentukan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;k	= Jumlah variabel independen&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;n	= Jumlah sampel&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;F	= F hitung&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Menurut Setiaji (2004) dengan kriteria pengujian jika F hitung &amp;gt; dari F tabel maka model yang dirumuskan sudah sesuai atau tepat (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;goodness of fit&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="11"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;&lt;b&gt;Pengujian 			&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;&lt;b&gt;Hipotesis&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;Hipotesis 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;pertama dan 	kedua&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;		Untuk menguji pengaruh variabel independen (perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi) terhadap variabel dependen (kinerja karyawan) secara parsial maka digunakan uji t (Sudjan, 1996). Langkah-langkah dalam pengujian ini adalah:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="11"&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Merumuskan hipotesis nol dan hipotesis 				alternatif&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;0 &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;: b&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;i&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; = 0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;a : &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;i&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; ≠ 0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Hipotesis ini menyatakan:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.75in; text-align: justify; text-indent: -0.88in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;0 &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;: b&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;i&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; = 0	:	Secara parsial perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.75in; text-align: justify; text-indent: -0.88in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;a : &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;i&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt; ≠ 0	:	Secara parsial perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="11"&gt;&lt;ol start="2"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;Nilai 				α yang ditentukan dalam penelitian ini sebesar 0,05 atau dengan 				tingkat keyakinan 0,95 serta derajat kebebasan (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;&lt;i&gt;degree 				of freedom&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;) 				sebesar (n-k-1).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Menghitung besarnya nilai t, nilai t 				statistik dapat dicari dengan rumus (Sudjan, 1996):&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Keterangan :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;t	= nilai t hitung&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;b&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;1	&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;= koefisien regresi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="nb-NO"&gt;Sb&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="nb-NO"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="nb-NO"&gt;	= kesalahan baku koefisien regresi atau standar deviasi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="11"&gt;&lt;ol start="4"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="fi-FI" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Menentukan kriteria pengujian&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;0 &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;ditolak jika t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; hitung &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;&amp;gt; t &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; atau t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; hitung &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;&amp;lt;- t &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;a &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;ditolak jika - t &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;≤ t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; hitung &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;&amp;lt; t &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 	Hipotesis Ketiga&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;Untuk mengetahui pengaruh variabel-variabel independen&lt;/span&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; (perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi) secara keseluruhan terhadap variabel dependen (kinerja karyawan) yaitu dengan menggunakan uji F. Langkah-langkah dalam pengujian ini adalah:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 		Merumuskan hipotesis nol dan hipotesis alternatif&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; : b&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;1 &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;= b&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; = 0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;a &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;: b&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;1 &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;= b&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;≠ 0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.88in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Hipotesis ini menyatakan:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 2.25in; text-align: justify; text-indent: -1.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; : b&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;1 &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;= b&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; = 0 : Artinya semua variabel independen (perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi) bukan merupakan penjelas yang signifikan terhadap variabel dependen (kinerja karyawan).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 2.25in; text-align: justify; text-indent: -1.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; : b&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;1 &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;= b&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; ≠ 0 : Artinya semua variabel independen (perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi) secara simultan merupakan penjelas yang signifikan terhadap variabel dependen (kinerja karyawan).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol start="2"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;Bila 		nilai F lebih besar dari pada 4 maka H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; 		ditolak pada derajat kepercayaan sebesar 5%, dengan kata lain maka 		hipotesis alternatif (H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;) 		diterima. Artinya, semua variabel independen secara keseluruhan 		berpengaruh terhadap variabel dependen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;Kriteria 		pengujiannya adalah &lt;/span&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; 		ditolak jika F&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;hitung&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; 		 &amp;gt; F&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;tabel&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; 		 dan menerima H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;a.&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;Dengan 		melihat nilai signifikan&lt;/span&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;. Jika nilai Sig. 		&amp;lt; α maka H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; 		ditolak, dan jika nilai Sig. ≥ α maka H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; 		diterima.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="de-DE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;BAB IV&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;PEMBAHASAN&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Gambaran Umum 	Responden&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Data penelitian yang akan dianalisis untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;metode kuesioner yang diberikan kepada responden yang menjadi sampel sesuai kriteria penelitian. Jawaban responden dari kuesioner yang diberikan akan diolah dan dianalisa untuk mengetahui adanya pengaruh perkembangan dan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Responden dalam penelitian ini adalah karyawan Univwersitas Muhammadiyah Purwokerto yang terpilih sebagai sampel penelitian, dengan kriteria sampel adalah karyawan yang berada dibagian Tata Usaha seluruh Fakultas Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Sedangkan jumlah sempel yang ditentukan adalah 50 orang responden, akan tetapi dari 50 kuesioner yang disebar hanya 40 kuesioner yang kembali. Dari 40 kuesioner tersebut hanya 30 responden yang bersedia mengisi identitas responden.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Berdasarkan data hasil penelitian dapat diketahui karakteristik responden berdasarkan usia, status, jenis kelamin, dan pendidikan seperti dibawah ini:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Jenis 	Kelamin&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.49in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.1&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.49in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;dl style="text-align: justify;"&gt;&lt;dd&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="7" cellspacing="0" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left; width: 519px;"&gt;		&lt;col width="46"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="264"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="82"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="69"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td height="12" width="46"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;No.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="264"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Perincian&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="82"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Jumlah&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="69"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Persentase&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td height="13" width="46"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="264"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Perempuan&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="82"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="69"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;25%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td height="13" width="46"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="264"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Laki-laki&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="82"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="69"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;50%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td height="12" width="46"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="264"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Identitas kosong&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="82"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="69"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;25%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td colspan="2" height="13" width="324"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Jumlah&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="82"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="69"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;100%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Sumber Data Primer Diolah 2009.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Berdasarkan tabel 4.1 dapat dilihat bahwa frekuensi responden responden perempuan berjumlah 10 orang dan Laki-laki berjumlah 20 orang, sedangkan responden yang tidak mengisi identitas (identitas kosong) berjumlah 10 orang. Jika dinyatakan dalam persentase(%), kita melihat bahwa perempuan 25% dan laki-laki 50%, responden yang tidak mengisi identitas (identitas kosong) sebanyak 25%.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Lama 	bekerja&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.49in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.2&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.49in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Bekerja&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;dl style="text-align: justify;"&gt;&lt;dd&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="7" cellspacing="0" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left; width: 523px;"&gt;		&lt;col width="54"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="209"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="103"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="99"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;No.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Lama 				bekerja&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Jumlah&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Persentese&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1 				– 6 Tahun&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;15%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;7 				– 12 Tahun&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;18&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;45%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;13 				– 18 Tahun&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;12,5%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;4.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;19 				– 24 Tahun&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2,5%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;5.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Identitas 				kosong&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;25%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td colspan="2" width="277"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Jumlah&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;100%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Smber Data Primer diolah 2009&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Berdasarkan tabel 4.2 dapat dilihat bahwa frekuensi responden yang lama bekerja antara 1-6 tahun berjumlah 6 orang, 7-12 tahun sebanyak 18 orang, 13-18 tahun sebanyak 5 orang, 19-24 tahun berjumlah 1 orang dan responden yang tidak mengisi identitas sebanyak 10 orang. Jika dinyatakan dalam persentasi, 1-6 tahun sebesar 15%, 7-12 tahun sebesar 45%, 13-18 tahun sebesar 12,5%, 19-24 tahun sebesar 2,5% dan responden yang tidak mengisi identitas sebesar 25%.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Pendidikan 	terakhir&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.49in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.3&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.49in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;dl style="text-align: justify;"&gt;&lt;dd&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="7" cellspacing="0" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left; width: 523px;"&gt;		&lt;col width="53"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="210"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="103"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="98"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="53"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;No.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="210"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Pendidikan 				terakhir&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Jumlah&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Persentese&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="53"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="210"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;SMP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;5%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="53"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="210"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;SMA/SMK&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;20%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="53"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="210"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;D3 				(Diploma)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;22,5%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="53"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;4.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="210"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sarjana&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;11&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;27,5%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="53"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;5.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="210"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Identitas 				kosong&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;25%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td colspan="2" width="278"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Jumlah&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;100%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sumber Data Primer Diolah 2009.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Berdasarkan tabel 4.3 dapat dilihat bahwa frekuensi responden dilihat dari pendidikan terakhir yaitu SMP berjumlah 2 orang, SMA/SMK berjumlah 8 orang, D3 (Diploma) berjumlah 9, sarjana berjumlah 11 orang dan responden yang tidak mengisi identitas (identitas kosong) berjumlah 10 orang. Jika dinyatakan dalam persentase (%), kita melihat bahwa untuk pendidikan terakhir SMP yaitu 5%, SMA/SMK yaitu 20%, D3 (Diploma) yaitu 22,5%, sarjana yaitu 27,5% dan responden yang tidak mengisi identitas (identitas kosong) yaitu 25%.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="4" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Umur&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.4&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Karakteristik Responden Berdasarkan Umur&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;dl style="text-align: justify;"&gt;&lt;dd&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="7" cellspacing="0" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left; width: 523px;"&gt;		&lt;col width="54"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="209"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="103"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="99"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;No.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Umur&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Jumlah&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Persentese&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;28 				– 33 Tahun&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;17,5%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;34 				– 39 Tahun&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;11&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;27,5%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;40 				– 45 Tahun&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;22,5%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;4.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;46 				– 52 Tahun&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;7,5%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="54"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;5.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="209"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Identitas 				kosong&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;25%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td colspan="2" width="277"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Jumlah&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="103"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="99"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;100%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sumber Data Primer Diolah 2009.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Berdasarkan tabel 4.4 dapat dilihat frekuensi responden yang berusia 28–33 tahun sebanyak 7 orang, usia 34–39 tahun sebanyak 11 orang, usia 40–45 tahun sebanyak 9 orang, yang usia 46–52 tahun sebanyak 3 orang dan responden yang tidak mengisi identitas (identitas kosong) sebanyak 10 orang. Jika dinyatakan dalam persentase (%) kita melihat bahwa untuk karyawan yang usia 28–33 tahun yaitu 17,5%, usia 34–39 tahun yaitu 27,5%, usia 40–45 tahun yaitu 22,5%, usia 46–52 tahun yaitu 7,5%, dan responden yang tidak mengisi identitas (identitas kosong) yaitu 25%.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="2"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;b&gt;Pengujian 			&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Non-Response 			Bias&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Pengujian &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;non-response bias&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dilakukan dengan tujuan untuk melihat apakah karakteristik responden yang mengisi identitas (&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;response rate&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;) dengan responden yang tidak mengisi identitas (&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;non-response&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;) berbeda. Dalam penelitian ini terdapat 30 responden yang mengisi identitas dan 10 responden lainnya tidak mengisi identitas. Untuk &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;menganalisis uji &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;non-response bias&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; menggunakan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;Independent Samples T-test&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;. Varian sama bila probabilita &amp;gt; 0,05 (H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; diterima) dan berbeda bila probabilita &amp;lt; 0,05 (H&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; ditolak).Perhitungannya menggunakan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;SPSS. &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Adapun hasil pengujian &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;non-response bias&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dapat dilihat pada tabel berikut:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.5&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Hasil Uji Non-Response Bias&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Group Statistics&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt; 	&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="6" cellspacing="0" rules="GROUPS" style="width: 441px;"&gt;		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="60"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="45"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="60"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="60"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="81"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="61"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="BOTTOM"&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="21" width="60"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="45"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;DR&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;N&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Mean&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="81"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Std. 					Deviation&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="61"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Std. 					Error Mean&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="6" valign="TOP" width="60"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;perk.tek&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="45"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;36.1333&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="81"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;5.40583&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="61"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.98696&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="6" valign="TOP" width="60"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="45"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2.00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;33.4000&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="81"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;5.23238&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="61"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.65462&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="6" valign="TOP" width="60"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;pem.TI&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="45"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;47.5000&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="81"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;4.56939&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="61"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.83425&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="6" valign="TOP" width="60"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="45"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2.00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;46.9000&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="81"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;4.30633&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="61"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.36178&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="6" valign="TOP" width="60"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;kinerja&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="45"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;52.0000&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="81"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;4.75612&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="61"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.86834&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="5" valign="TOP" width="60"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="45"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2.00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;51.1000&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="81"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;4.79467&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="61"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.51621&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; 	&lt;/table&gt;&lt;/center&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Independent Sample T est&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt; 	&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="6" cellspacing="0" rules="GROUPS" style="width: 497px;"&gt;		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="83"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="72"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="48"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="48"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="33"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="73"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="53"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="BOTTOM"&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" height="25" rowspan="2" width="167"&gt;&lt;div lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; 					&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" width="108"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Levene's 					Test for Equality of Variances&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="3" width="184"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;t-test 					for Equality of Means&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="BOTTOM"&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;F 					&lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sig. 					&lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="33"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="73"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sig. 					(2-tailed)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;VARIAN&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="22" valign="TOP" width="83"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Perkembangan 					Teknologi&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="72"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Equal 					variances assumed&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.001&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.974&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="33"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.395&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="73"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.171&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;SAMA&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="22" valign="TOP" width="83"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="72"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Equal 					variances not assumed&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="33"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.419&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="73"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.175&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="22" valign="TOP" width="83"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Pemanfaatan 					Teknologi Informasi&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="72"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Equal 					variances assumed&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.757&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.390&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="33"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.364&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="73"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.718&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;SAMA&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="22" valign="TOP" width="83"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="72"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Equal 					variances not assumed&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="33"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.376&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="73"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.712&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="22" valign="TOP" width="83"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Kinerja&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="72"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Equal 					variances assumed&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.274&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.604&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="33"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.517&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="73"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.608&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;SAMA&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="21" valign="TOP" width="83"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="72"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Equal 					variances not assumed&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="48"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="33"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.515&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="73"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.614&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; 	&lt;/table&gt;&lt;/center&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Lampiran 3&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Sumber Data Primer diolah 2009&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Berdasarkan hasil perhitungan pada tabel 4.5 diperoleh nilai t &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;Equal Variances Assumed &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;untuk variabel perkembangan teknologi sebesar 1,395, pemanfaatan teknologi informasi sebesar 0,364, dan variabel kinerja karyawan sebesar 0,517. Dengan melihat tinggat signifikan pada tabel 4.5 variabel perkembangan teknologi  sebesar 0,171, pemanfaatan teknologi informasi sebesar 0,718 dan variabel kinerja sebesar 0,608 yang berarti bahwa  nilai signifikan pada tabel di atas lebih besar dari 0,05. Dapat disimpulkan bahwa ketiga variabel (perkembangan teknologi, pemanfaatan teknologi dan kinerja) bervarian sama atau dengan kata lain H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;0 &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;diterima. Artinya antara responden yang mengisi identitas dengan yang tidak mengisi identitas tidak berbeda secara signifikan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="2"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Statistik Deskriptif&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.13in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 		Untuk memberilan gambaran mengenai variabel-variabel penelitian maka digunakan tabel statistik deskriptif yang menunjukan angka kisaran teoritis, kisaran sesungguhnya, rata-rata, dan standar deviasi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.6&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Statistik Deskriptif Variabel Penelitian&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt; 	&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="6" cellspacing="0" rules="COLS" style="width: 560px;"&gt;		&lt;col width="97"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="72"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="92"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="93"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="58"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="75"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="5" valign="BOTTOM" width="97"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Variabel&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="BOTTOM" width="72"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Kisaran Teoritis&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="BOTTOM" width="92"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Kisaran sesungguhnya&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="BOTTOM" width="93"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Nilai Tengah kisaran 					sesungguhnya&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="58"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Rata-rata&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="BOTTOM" width="75"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Std. Deviation&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="6" valign="TOP" width="97"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Perkembangan Teknologi&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="72"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;9-45&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;25-45&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="93"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;35&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="58"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;35,42&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="75"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;5,42&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="6" valign="TOP" width="97"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Pemanfaatan TI&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="72"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;11-55&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;39-55&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="93"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;47&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="58"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;47,47&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="75"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;4,37&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" height="5" valign="TOP" width="97"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Kinerja Kryawan&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="72"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2-10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;4-10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="93"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="58"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;8,67&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="75"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1,36&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; 	&lt;/table&gt;&lt;/center&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; Sumber Data Primer Diolah, 2009&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol type="i"&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Dari tabel statistik deskri&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;ptif 				diatas, kisaran jawaban untuk Perkembangan Teknologi menghasilkan 				&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;25-45 dengan kisaran teoritis 9-45 				dengan rata-rata 35,42 dan nilai tengah 35. Karena terdapat 				perbedaan yang kecil antara rata-rata dan nilai tengah yaitu 				sebesar 0,42, Sehingga variabel perkembangan teknologi memiliki 				pengaruh yang kecil terhadap kinerja. Dengan adanya pengaruh 				kecil tersebut maka tidak terdapat pengaruh terhadap kinerja 				karyawan. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Hal ini 				juga dapat dibuktikan dengan melihat nilai rata-rata yang 				mendekati nilai maksimum kisaran teoritis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Dari tabel ststistik deskriptif d&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;iatas, 				kisaran jawaban untuk Pemanfaatan Teknologi Informasi 				menghasilkan 39-55 dengan kisaran teoritis 11-55 dengan nilai 				rata-rata 47,47 dan nilai tengah 47. Karena terdapat perbedaan 				yang kecil antara rata-rata dan nilai tengah yaitu sebesar 0,47. 				Hal ini mengindikasikan jawaban responden menunjukan pemanfaatan 				teknologi informasi memiliki mempengaruhi yang kecil terhadap 				kinerja karyawan. Dengan adanya pengaruh tersebut maka, tidak 				adanya pengaruh terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; 				&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Hal ini 				juga dapat dibuktikan dengan melihat nilai rata-rata yang 				mendekati nilai maksimum kisaran teoritis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Dari tabel statistik deskriptif diatas, 				kisaran jawaban kinerja karyawan menghasilkan 4-10, dengan 				kisaran teoritis 2-10 dan rata-rata 8,67 serta nilai tengah 7. 				Karena terdapat perbedaan yang cukup tinggi antara rata-rata dan 				nilai tengah yaitu sebesar 1,67, sehingga variabel kinerja 				karyawan cenderung memiliki pengaruh yang cukup tinggi.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; 				&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Hal ini 				juga dapat dibuktikan dengan melihat nilai rata-rata yang 				mendekati nilai maksimum kisaran teoritis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="2"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Pengujian Validitas dan Reliabilitas&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Uji Validitas&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Kuesioner sebagai alat ukur harus di uji validitasnya. Kuisioner yang tidak valid akan berakibat pada hasil pengukuran yang tidak tepat dan tidak dapat dipertanggungjawabkan hasilnya. Semakin tinggi validitasnya alat ukur, maka semakin tepat pula alat ukur itu digunakan. Pengujian validitas dalam penelitian ini menggunakan korelasi &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;product moment&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;. Perhitungan validitas kuisioner disajikan pada tabel 4.7 berikut ini.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.7&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;b&gt;Pengujian Validitas (&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Component Analysis&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;b&gt;)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt; 	&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="7" cellspacing="0" style="width: 488px;"&gt;		&lt;col width="134"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="109"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="75"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="113"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="134"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Variabel&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;No. item&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td colspan="2" width="202"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Corelattions Sig. (2-tailed)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td rowspan="9" width="134"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Perkembangan Teknologi (X&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,386&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,05 (*)  				&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,768&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 3&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,845&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 4&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,345&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,05 (*)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 5&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,738&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 6&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,568&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 7&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,843&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 8&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,642&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 9&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,645&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td rowspan="11" width="134"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Pemanfaatan Teknologi 				Informasi (X&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,717&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,571&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 3&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,373&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,05 (*)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 4&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,478&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 5&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,610&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 6&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,695&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)  				&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 7&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,475&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 8&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,608&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 9&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,538&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 10&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,567&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 11&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,621&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td rowspan="2" width="134"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Kinerja Karyawan (Y)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,963&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="109"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Item 2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="75"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,962&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="113"&gt;&lt;div lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Valid 0,01 (**)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/center&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sumber Data Primer Diolah 2009.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Berdasarkan tabel 4.7 tersebut diatas terlihat bahwa semua item pertanyaan dapat dikatakan valid karena semua nilai &lt;i&gt;pearson correlation &lt;/i&gt;diatas 0,03 atau dengan tanda ** untuk signifikan pada level 0,01 dengan tanda * untuk signifikan pada level 0,05.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Uji Reliabilitas&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Reliabilitas alat ukur merupakan tingkat kemantapan suatu hasil pengukuran suatu gejala. Semakin tinggi reliabilitas, maka semakin tinggi kemantapan hasil pengukuran. Pengujian ini menggunakan &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;i&gt;Cronbach alpha&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;b&gt;8&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;b&gt;Hasil perhitungan Uji Reliabilitas&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;b&gt;(Cronbach Alpha)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;dl style="text-align: justify;"&gt;&lt;dd&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="7" cellspacing="0" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left; width: 512px;"&gt;		&lt;col width="19"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="231"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="112"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="92"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td height="11" width="19"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;No&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="231"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Variabel&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="112"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Koefisien Korelasi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="92"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Keterangan&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="19"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="231"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Perkembangan Teknologi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="112"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,835&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="92"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Reliabel&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="19"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="231"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Pemanfaatan Teknologi Informasi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="112"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,762&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="92"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Reliabel&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="19"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="231"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Kinerja Karyawan&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="112"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;0,921&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="92"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Reliabel&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.75in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Berdasarkan hasil uji reliabilitas pada table 4.8 di atas dapat dilihat bahwa koefisien r hitung lebih dari &lt;i&gt;Cronbach Alpha&lt;/i&gt; sebesar 0.60, maka semua variabel dinyatakan &lt;span lang="id-ID"&gt;reliabel&lt;/span&gt; (Ghozali, 2001). Karena data tersebut sudah reliabel, sehingga data dapat digunakan untuk dianalisis lebih lanjut. Dengan demikian semua kuesioner memenuhi syarat reliabilitas sebagai instrumen penelitian.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="2"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Uji Asumsi Klasik&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Uji 	Normalitas Data&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Pengujian normalitas data menggunakan uji &lt;i&gt;kolmogorov smirnov&lt;/i&gt;. Kurva nilai residual terstandarisasi dikatakan menyebar dengan normal apabila nilai  &lt;i&gt;kolmogorov smirnov&lt;/i&gt; atau nilai &lt;i&gt;asymptatic significancy&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; lebih &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;besar dari 0,05.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.9&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.87in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Hasil Uji Normalitas Data&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.87in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt; 	&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="7" cellspacing="0" style="width: 482px;"&gt;		&lt;col width="309"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="143"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="309"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="143"&gt;&lt;div align="CENTER" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Unstandardized Predicted Value&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td width="309"&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;N&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Normal 				Parameters&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; 				              Mean&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;         				                                      Std. Deviation&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Most 				Extreme Differences    Absolute&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;         				                                      Positive&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;         				                                      Negative&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Kolmogorov-Smirnov 				Z&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="JUSTIFY" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Asymp. Sig. (2-tailed)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td width="143"&gt;&lt;div align="RIGHT" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="RIGHT" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;8.6750000&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="RIGHT" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;.46971145&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="RIGHT" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;.133&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="RIGHT" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;.109&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="RIGHT" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;-.133&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="RIGHT" lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;.839&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="RIGHT" lang="id-ID"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;.483&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/center&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.69in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; a Test distribution is Normal.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Berdasarkan tabel 4.9 di atas, diperoleh nilai &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;Asymptotic Significance&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; lebih dari 0,05 (Ghozali, 2001) yaitu sebesar 0,483 dengan demikian distribusi data dikatakan menyebar dengan normal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Berdasarkan Gambar di atas, maka dapat dilihat bahwa sebaran data telah terdistribusi normal dilihat dari bar (balok-balok) yang berada disekitar kurva.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.59in; text-align: justify; text-indent: 0.39in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Berdasarkan gambar di atas, maka dapat dilihat bahwa titik-titik atau &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;point-point&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; berada disekitar garis diagonal yang menunjukkan bahwa data telah terdistribusi normal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 	Uji Multikoleniaritas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Uji multikolinearitas bertujuan untuk menguji apakah model regresi ditemukan adanya hubungan antar variabel independen. Untuk mengetahui ada tidaknya multikolinearitas, dapat melihat nilai &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;Variance Inflation Factor &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;(VIF) dan nilai &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;tolerance&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dari variabel independen terhadap variabel dependen. Multikolinearitas terjadi apabila nilai VIF melebihi angka 10 dan nilai &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;tolerance&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; kurang dari 0,05, (Santoso, 2003). Adapun hasil pengujian multikolinearitas dapat dilihat pada tabel berikut ini.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;b&gt;10&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="es-ES" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Hasil Uji Multikoleniaritas&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="2" cellspacing="0" frame="VOID" rules="GROUPS" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left; width: 579px;"&gt;	&lt;colgroup&gt; 		&lt;col width="20"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="68"&gt;&lt;/col&gt; 	&lt;/colgroup&gt; 	&lt;colgroup&gt; 		&lt;col width="56"&gt;&lt;/col&gt; 	&lt;/colgroup&gt; 	&lt;colgroup&gt; 		&lt;col width="68"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="104"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="44"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="58"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="65"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="60"&gt;&lt;/col&gt; 	&lt;/colgroup&gt; 	&lt;thead&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="9" height="17" width="575"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Coefficients&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;b&gt;a&lt;/b&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 	&lt;thead&gt;&lt;tr valign="BOTTOM"&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" height="42" rowspan="2" width="92"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Model&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" width="128"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Unstandardized Coefficients&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="104"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Standardized Coefficients&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" rowspan="2" width="44"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" rowspan="2" width="58"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sig.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" width="129"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Collinearity Statistics&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 	&lt;thead&gt;&lt;tr valign="BOTTOM"&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;B&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="68"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Std. Error&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="104"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Beta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="65"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Tolerance&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;VIF&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 	&lt;thead&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" height="40" rowspan="3" valign="TOP" width="20"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="68"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(Constant)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;3.598&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="68"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2.300&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="104"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="44"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.564&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="58"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.126&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="65"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="60"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="68"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;TOT_X1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;-.004&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="68"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.046&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="104"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;-.014&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="44"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;-.078&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="58"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.938&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="65"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.699&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.430&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="68"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;TOT_X2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.110&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="68"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.058&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="104"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.352&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="44"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.905&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="58"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.065&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="65"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.699&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.430&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 	&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="4" height="18" width="224"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;a. Dependent Variable: TOT_Y&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="104"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="44"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="58"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="65"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="60"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sumber Data Primer Diolah 2009.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Pada table 4.10 diperoleh VIF untuk variabel perkembangan teknologi (X1) sebesar 1,430 dan variable pemanfaatan teknologi informasi (X2) sebesar 1,430.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Berdasarkan tabel 4.10 tersebut juga diketahui bahwa nilai &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;tolerance &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;untuk variabel perkembangan teknologi (X&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;) sebesar 0,699, variabel pemanfaatan teknologi informasi (X&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;) sebesar &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;0,699&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;. Kedua variabel tersebut mempunyai nilai VIF tidak melebihi 10 dan nilai &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;tolerance&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; lebih besar dari 0,05,  sehingga persamaan regresi dinyatakan tidak terjadi gejala multikolinearitas antara variabel bebas dalam model regresi.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; 	Uji Heteroskedastisitas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Uji Heteroskedastisitas bertujuan menguji apakah dalam model regresi terjadi ketidaksamaan &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;variance &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;dari residual suatu observasi ke observasi lain. Uji heteroskedastisitas dengan menggunakan uji &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;Scatter&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.11&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Hasil Uji Heteroskedastisitas&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.75in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sumber Data Primer Diolah 2009.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Berdasarkan hasil uji &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;scatter &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;residual&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt; plot &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;tidak ada pola yang jelas. Titik (&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;point-point&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;) menyebar di atas dan di bawah angka 0 pada sumbu Y, sehingga dapat dinyatakan bahwa persamaan regresi tidak terjadi gejala heteroskedastisitas dan model regresi memenuhi syarat BLUE (&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;Best Linear Unbias Estimator&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;) sebagai instrumen penelitian, sehingga model regresi tersebut layak dipakai dan dapat dianalisis lebih lanjut.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="2"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="it-IT"&gt;&lt;b&gt;Analisis Regresi Linier Berganda (&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="it-IT"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Multiple 			Regresion&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="it-IT"&gt;&lt;b&gt;)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="it-IT"&gt;Analisis regresi linier berganda (&lt;/span&gt;&lt;span lang="it-IT"&gt;&lt;i&gt;Multiple Regresion&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="it-IT"&gt;) digunakan untuk menganalisis hubungan variabel independen (perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi) terhadap variabel dependen (kinerja karyawan). Hasil perhitungan analisis regresi linier berganda (&lt;/span&gt;&lt;span lang="it-IT"&gt;&lt;i&gt;Multiple Regresion&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="it-IT"&gt;) dapat dilihat pada tabel 4.12 sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.1&lt;/b&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;b&gt;2&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Hasil Analisis Regresi Linier Berganda (&lt;/b&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Multiple Regresion&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt;)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="2" cellspacing="0" frame="VOID" rules="GROUPS" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left; width: 577px;"&gt;	&lt;colgroup&gt; 		&lt;col width="20"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="68"&gt;&lt;/col&gt; 	&lt;/colgroup&gt; 	&lt;colgroup&gt; 		&lt;col width="44"&gt;&lt;/col&gt; 	&lt;/colgroup&gt; 	&lt;colgroup&gt; 		&lt;col width="68"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="104"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="56"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="56"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="72"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;col width="53"&gt;&lt;/col&gt; 	&lt;/colgroup&gt; 	&lt;thead&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="9" height="19" width="573"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Coefficients&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;b&gt;a&lt;/b&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 	&lt;thead&gt;&lt;tr valign="BOTTOM"&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" height="41" rowspan="2" width="92"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Model&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" width="116"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Unstandardized Coefficients&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="104"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Standardized Coefficients&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" rowspan="2" width="56"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" rowspan="2" width="56"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sig.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" width="129"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Collinearity Statistics&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 	&lt;thead&gt;&lt;tr valign="BOTTOM"&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="44"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;B&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="68"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Std. Error&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="104"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Beta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="72"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Tolerance&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;VIF&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 	&lt;thead&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" height="20" rowspan="3" valign="TOP" width="20"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="68"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(Constant)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="44"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;3.598&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="68"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2.300&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="104"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.564&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.126&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="72"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="53"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="68"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;TOT_X1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="44"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;-.004&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="68"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.046&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="104"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;-.014&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;-.078&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.938&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="72"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.699&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.430&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="68"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;TOT_X2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="44"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.110&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="68"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.058&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="104"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.352&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.905&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.065&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="72"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.699&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.430&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 	&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="4" height="20" width="212"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;a. Dependent Variable: TOT_Y&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="104"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="72"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="53"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sumber Data Primer Diolah 2009.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Berdasarkan hasil pada tabel 4.12 dapat dibuat persamaan regresi sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Y = &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;3,598&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;– 0,004&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;+&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;0,110 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Persamaan diatas dapat dijelaskan sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -0.88in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;α  =  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;3,598&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;:	artinya bahwa kinerja &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;karyawan&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; akan meningkat &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;3,598&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; jika tidak terdapat variabel &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;perkembangan teknologi dan variabel pemanfaatan teknologi informasi&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; text-align: justify; text-indent: -0.88in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;X&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;1 &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;= &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;-0,004&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;:	artinya kinerja karyawan akan menurun -0,004 apabila variabel X&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; (&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;perkembangan teknologi&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;) bertambah satu satuan dengan asumsi variabel pemanfaatan teknologi informasi bernilai konstan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-top: 0.17in; text-align: justify; text-indent: -0.88in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;X&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; = &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;0,110&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;:	artinya kinerja karyawan akan meningkat &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;0,110&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; apabila variabel X&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; (pemanfaatan teknologi informasi) bertambah satu satuan dengan asumsi variabel &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;perkembangan teknologi&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; bernilai konstan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-top: 0.17in; text-align: justify; text-indent: -0.88in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="2"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Pengujian Hipotesis&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;	Analisis ini digunakan untuk mengetahui signifikan atau tidaknya pengaruh variabel independen (perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi) terhadap variabel dependen (kine&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;rja karyawan). Nilai &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="fi-FI"&gt;α&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; yang ditentukan dalam penelitian ini sebesar 0,05 dan level of significant 0,95 (95%) serta derajat kebebasan (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;degree of freedom&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;) sebesar (n-k-1).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;Jika t hitung &amp;lt; - t tabel / t hitung &amp;gt; t tabel, maka h&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt; ditolak dan ha diterima.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Jika –t tabel ≤ t hitung &amp;lt; t tabel, maka h&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt; diterima dan ha ditolak.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;Dari hasil perhitungan SPSS &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;v.&lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;6 &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;didapatkan:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.13&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Hasil Uji Parsial (Uji t)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt; 	&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="2" cellspacing="0" frame="VOID" rules="GROUPS" style="width: 538px;"&gt;		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="31"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="79"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="43"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="66"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="164"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="58"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="56"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="1"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="5"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="7" height="15" width="521"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Coefficients&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;b&gt;a&lt;/b&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td colspan="2" valign="TOP" width="9"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" height="35" rowspan="2" valign="BOTTOM" width="114"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Model&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" valign="BOTTOM" width="113"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Unstandardized Coefficients&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="BOTTOM" width="164"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Standardized Coefficients&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" rowspan="2" valign="BOTTOM" width="58"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" rowspan="2" valign="BOTTOM" width="56"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sig.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td colspan="2" valign="TOP" width="9"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="BOTTOM" width="43"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;B&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="BOTTOM" width="66"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Std. Error&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="BOTTOM" width="164"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Beta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td colspan="2" valign="TOP" width="9"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" height="16" rowspan="3" valign="TOP" width="31"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="79"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;(Constant)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="43"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;3.598&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="66"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2.300&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="164"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="58"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.564&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.126&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td colspan="2" valign="TOP" width="9"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="79"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;TOT_X1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="43"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;-.004&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="66"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.046&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="164"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;-.014&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="58"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;-.078&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.938&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td colspan="2" valign="TOP" width="9"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="79"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;TOT_X2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="43"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.110&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="66"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.058&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="164"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.352&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="58"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.905&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.065&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td colspan="2" valign="TOP" width="9"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="4" height="16" width="231"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;a. Dependent Variable: TOT_Y&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="164"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="58"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="56"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="1"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 			&lt;td bgcolor="#ffffff" width="5"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 				&lt;/td&gt; 		&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/center&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sumber Data Primer Diolah 2009.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Sedangkan t tabel pada df = 3 dengan derajat kebebasan (d.f)= (3-1)= 2 dan tingkat kepercayaan sebesar 95% (&lt;/span&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;α&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;= 0,05) sebesar 2,021, sehingga:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Pengujian Hipotesis Pertama (H1)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; margin-top: 0.17in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Berdasarkan tabel diatas, dapat dilihat tingkat signifikan sebesar 0,938, ini berarti bahwa tingkat signifikan tersebut lebih besar dari nilai α sebesar 0,05. Hal ini juga dapat dilihat n&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;ilai t hitung &amp;lt; t tabel yaitu t hitung -0,078  &amp;lt; t tabel 2,021, maka h&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; diterima h&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; ditolak. Artinya secara parsial perkembangan teknologi tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan. Hasil &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;penelitian ini bertentangan dengan yang dilakukan oleh Widi Asnita Sigalotang, Grace T. Pontoh dan Syahrir (2006) yang menujukan adanya hubungan signifikan positif antara variabel independent dan variabel dependent.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; Namun dalam penelitian Fung Jin (2003) mengatakan adanya hubungan negatif. Dugaan yang menyebabkan perkembangan teknologi tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan karena dalam dalam kondisi yang memfasilitasihanya menggunakan satu aspek yaitu adanya panduan dalam menggunakan &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;hardware&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dan &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;software. &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Walaupun tiap individu memiliki komputer di meja kerja masing-masing namun ada indikator bahwa jika mereka ingin memperoleh program baru atau menghadapi kesulitan sehubungan dengan pemanfaatan komputer, perusahaan/organisasi tidak memfasilitasi kebutuhan tersebut. Dengan kata lain pegawai harus mencari solusinya sendiri. Menurut Thompson &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; (1991), kondisi yang memfasilitasi tidak hanya sekedar adanya panduan sehubungan dengan &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;software&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dan &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;hardware&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; yang digunakan, tetapi juga kemudahan mengakses komputer dan kemudahan membeli atau memperoleh jika ada&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt; software&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dan &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;hardware&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; yang baru.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; margin-top: 0.17in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; margin-top: 0.17in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; margin-top: 0.17in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame4" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt; 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame4" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;Daerah penolakan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame4" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;H&lt;sub&gt;o&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame4" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame5" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt; 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame5" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;Daerah penolakan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame5" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;H&lt;sub&gt;o&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame5" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	&lt;span dir="LTR" id="Frame6" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.63in;"&gt; 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame6" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.63in;"&gt;Daerah penerimaan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame6" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.63in;"&gt;H&lt;sub&gt;o&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame6" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.63in;"&gt;&lt;/span&gt;	         	 &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 2.7in; text-align: justify; text-indent: -0.2in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;           					   	           				    		   &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;	        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;-2,021     	         	 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;-0,078&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="de-DE"&gt;			2,021			       -t tabel               		t hitung                        t tabel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="it-IT" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Pengujian Hipotesis Kedua (H2)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Berdasarkan tab&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;el diatas, dapat dilihat tingkat signifikan sebesar 0,065, ini berarti bahwa tingkat signifikan tersebut lebih besar dari nilai α sebesar 0,05. Hal ini juga dapat dilihat nilai t hitung &amp;lt; t tabel yaitu t hitung 1,905  &amp;lt; t tabel 2,021, maka h&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; diterima h&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; ditolak. Artinya secara parsial perkembangan teknologi tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan. Hasil &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;penelitian bertentangan dengan penelitian sebelumnya yang menujukan adanya hubungan signifikan positif antara pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan. Adapun penelitian lain yang menyatakan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara variabel independen dan variabel dependen (Thompson &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;, 2001). Dugaan yang menyebabkan variabel pemanfaatan teknologi informasi tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan disebabkan karena semakin canggih suatu teknologi maka pemanfaatan teknologi informasi akan semakin rendah. Persepsi seseorang berkaitan dengan kemudahan dalam menggunakan komputer merupakan tingkat dimana seseorang percaya bahwa menggunakan sistem tertentu akan bebas dari kesalahan. Persepsi ini kemudian akan berdampak pada perilaku, yaitu semakin tinggi persepsi seseorang tentang kemudahan menggunakan sistem, maka semakin tinggi pula tingkat pemanfaatan teknologi informasi (Igbaria, 2000).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	&lt;span dir="LTR" id="Frame7" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt; 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame7" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;Daerah penolakan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame7" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;H&lt;sub&gt;o&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame7" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir="LTR" id="Frame8" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt; 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame8" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;Daerah penolakan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame8" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;H&lt;sub&gt;o&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame8" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.63in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;&lt;/span&gt;		 &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 1in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt; &lt;span dir="LTR" id="Frame9" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.75in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt; 	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame9" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.75in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;Daerah penerimaan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="CENTER" style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame9" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.75in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;H&lt;sub&gt;o&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="LTR" id="Frame9" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: medium none; float: left; height: 0.75in; padding: 0in; width: 1.5in;"&gt;&lt;/span&gt;          				   	          			   		  &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in; margin-left: 2.7in; text-align: justify; text-indent: -0.2in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;	          &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;  &lt;span lang="id-ID"&gt;-2,021                   	1,905        		2,021				   -t tabel                 	 t hitung     		t tabel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Pengujian Hipotesis Ketiga (H3)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Untuk menguji keberartian koefisien regresi secara keseluruhan digunakan uji F dengan &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;level of &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="nb-NO"&gt;&lt;i&gt;signifikan&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="nb-NO"&gt; 95%&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dan nilai&lt;/span&gt;&lt;span lang="nb-NO"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;α&lt;/span&gt;&lt;span lang="nb-NO"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;sebesar &lt;/span&gt;&lt;span lang="nb-NO"&gt;0,05 diperoleh nilai F tabel sebesar 3,23 perhitungan uji F dilakukan dengan melalui SPSS &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;v.&lt;/span&gt;&lt;span lang="nb-NO"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;span lang="nb-NO"&gt; dan dapat dilihat pada tabel sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.14&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Hasil Uji Simultan (Uji F)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt; 	&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="2" cellspacing="0" frame="VOID" rules="GROUPS" style="width: 521px;"&gt;		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="44"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="80"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="92"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="63"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="88"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="63"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="64"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;thead&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="7" width="517"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;ANOVA&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;b&gt;b&lt;/b&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 		&lt;thead&gt;&lt;tr valign="BOTTOM"&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="2" width="128"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Model&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sum of Squares&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;df&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="88"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Mean Square&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="64"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Sig.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 		&lt;thead&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" rowspan="3" valign="TOP" width="44"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="80"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Regression&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;8.605&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="88"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;4.302&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;2.481&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="64"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.098&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;a&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="80"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Residual&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;64.170&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;37&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="88"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.734&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="63"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="64"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="80"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;72.775&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;39&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="88"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="63"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="64"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="4" width="291"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;a. Predictors: (Constant), TOT_X2, 					TOT_X1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="88"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="64"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="3" width="224"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;b. Dependent Variable: TOT_Y&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="88"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="64"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; 	&lt;/table&gt;&lt;/center&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Berdasarkan perhitungan pada table 4.14 diperoleh tingkat signifikan sebesar 0,098, ini berarti tingkat signifikan tersebut lebih besar dari nilai α ssebesar 0,05. Hal ini juga dapat dilihat  F hitung sebesar &lt;span lang="id-ID"&gt;2,481&lt;/span&gt; berarti F hitung lebih &lt;span lang="id-ID"&gt;kecil&lt;/span&gt; dari F table sebesar 3,23, maka &lt;span lang="id-ID"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt; di&lt;span lang="id-ID"&gt;terima&lt;/span&gt; dan &lt;span lang="id-ID"&gt;H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt; di&lt;span lang="id-ID"&gt;tolak&lt;/span&gt;. Dengan demikian &lt;span lang="id-ID"&gt;tidak &lt;/span&gt;terdapat pengaruh yang signifikan secara bersama-sama dari &lt;span lang="id-ID"&gt;variabel perkembangan teknologi dan variabel pemanfaatan teknologi informasi&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; terhadap kinerja&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.38in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol start="2"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Koefisien Determinan (R&lt;/b&gt;&lt;sup&gt;&lt;b&gt;2&lt;/b&gt;&lt;/sup&gt;&lt;b&gt;)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Dari hasil perhitungan regresi diperoleh &lt;span lang="sv-SE"&gt;koefisien determinasi (R&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;) pada tabel berikut ini:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="sv-SE"&gt;&lt;b&gt;Tabel 4.1&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;b&gt;5&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt; 	&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="2" cellspacing="0" frame="VOID" rules="GROUPS" style="width: 475px;"&gt;		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="44"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="63"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="67"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;colgroup&gt; 			&lt;col width="92"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="92"&gt;&lt;/col&gt; 			&lt;col width="93"&gt;&lt;/col&gt; 		&lt;/colgroup&gt; 		&lt;thead&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="6" width="471"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Model Summary&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;b&gt;b&lt;/b&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 		&lt;thead&gt;&lt;tr valign="BOTTOM"&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="44"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Model&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="67"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;R Square&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Adjusted R Square&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Std. Error of the Estimate&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="93"&gt;&lt;div align="CENTER"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;Durbin-Watson&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 		&lt;thead&gt;&lt;tr&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" valign="TOP" width="44"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="63"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.344&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;a&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="67"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.118&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;.071&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.31694&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="93"&gt;&lt;div align="RIGHT"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;1.759&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; 		&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="4" width="278"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;a. 					Predictors: (Constant), TOT_X2,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;   TOT_X1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="93"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;tr valign="TOP"&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" colspan="4" width="278"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: small;"&gt;b. Dependent Variable: TOT_Y&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="92"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 				&lt;td bgcolor="#ffffff" width="93"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; 					&lt;/td&gt; 			&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; 	&lt;/table&gt;&lt;/center&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.63in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Pada tabel 4.15 koefisien determinasi (R&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;) sebesar 0,1&lt;span lang="id-ID"&gt;1&lt;/span&gt;8 atau 1&lt;span lang="id-ID"&gt;1&lt;/span&gt;,&lt;span lang="id-ID"&gt;8&lt;/span&gt;% yang berarti bahwa variabel kinerja &lt;span lang="id-ID"&gt;karyawan&lt;/span&gt; dipengaruhi oleh variabel &lt;span lang="id-ID"&gt;perkembangan teknologi dan variabel pemanfaatan teknologi informasi&lt;/span&gt; sebesar 1&lt;span lang="id-ID"&gt;1,8&lt;/span&gt;%, sedangkan sisanya sebesar &lt;span lang="id-ID"&gt;88&lt;/span&gt;,&lt;span lang="id-ID"&gt;2&lt;/span&gt;% d&lt;span lang="id-ID"&gt;i&lt;/span&gt;pangaruhi oleh faktor-faktor lain di luar variabel penelitian ini.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;BAB V&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;KESIMPULAN DAN SARAN&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;KESIMPULAN&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.75in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Berdasarkan hasil penelitian mengenai perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, maka dapat disimpulkan sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Hipotesis pertama 	(H1)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Untuk variabel perkembangan teknologi sebesar -0,078 (t hitung) &amp;lt; 2,021 (t tabel), ini berarti h&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; diterima dan h&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; ditolak. Sehingga dapat disimpulkan hasil penelitian ini tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap variabel dependen (kinerja karyawan).&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Dugaan yang menyebabkan perkembangan teknologi tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan karena dalam dalam kondisi yang memfasilitasihanya menggunakan satu aspek yaitu adanya panduan dalam menggunakan &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;hardware&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; dan &lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;&lt;i&gt;software.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Hipo&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;tesis 	kedua (H2)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Untuk variabel pemanfaatan teknologi informasi sebesar 1,905 (t hitung) &amp;lt; 2,021 (t tabel), maka ini berarti h&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; diterima h&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; ditolak. Artinya hasil penelitian tidak berpengaruh dan tidak signifikan.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Dugaan yang menyebabkan variabel pemanfaatan teknologi informasi tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan disebabkan karena semakin canggih suatu teknologi maka pemanfaatan teknologi informasi akan semakin rendah. Persepsi seseorang berkaitan dengan kemudahan dalam menggunakan komputer merupakan tingkat dimana seseorang percaya bahwa menggunakan sistem tertentu akan bebas dari kesalahan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Hipotesis ketiga 	(H3)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Berdasarkan perhitungan pada tabel diperoleh F hitung sebesar 2,481 berarti F hitung lebih kecil dari F tabel, maka H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; diterima dan H&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt; ditolak. Dengan demikian tidak terdapat pengaruh yang signifikan secara bersama-sama dari variabel perkembangan teknologi dan variabel pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.63in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="2" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;IMPLIKASI&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.8in; text-align: justify; text-indent: 0.33in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Dari hasil penelitian ini, maka terdapat implikasi sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Dengan 	adanya penelitian ini, diharapkan pimpinan organisasi dan seluruh 	karyawan dapat menentukan kebijakan dalam mengambil keputusan untuk 	meningkatkan kinerja karyawan, sehingga tujuan perusahaan dapat 	tercapai dengan baik.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Penelitian ini 	dapat memberikan kontribusi atau masukan tentang peranan teknologi 	dan pemanfaatan teknologi informasi dalam semua bidang pekerjaan, 	sehingga pekerjaan yang dilakukan dapat memberikan hasil yang 	maksimal.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Penelitian 	selanjutnya dapat mengembangkan faktor-faktor lain yang dapat 	mempengaruhi perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi 	informasi karena dalam suatu organisasi akan terus melakukan 	investasi dalam teknologi informasi dengan harapan penggunaannya 	dapat meningkatkan kinerja karyawan.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.3in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;KETERBATASAN&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="id-ID" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; margin-left: 0.38in; text-align: justify; text-indent: 0.75in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Ada beberapa keterbatasan dalam penelitian ini dapat menimbulkan bias atau ketidak akuratan pada hasil penelitian ini. Adapun keterbatasan penelitian antara lain:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol&gt;&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Penelitian 		ini menggunakan metode survey melalui kuesioner yang dapat 		memungkinkan responden tidak menjawab kuesioner secara serius dan 		tidak terkontrol oleh peneliti. Maka penelitian selanjutnya dapat 		mengantisipai kemungkinan ini dengan menggabungkan metode survey 		melalui kuisioner dan wawancara secara langsung sehingga dapat 		memantau keseriusan responden dalam menjawab kuesioner.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.14in; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span lang="id-ID"&gt;Pengumpulan 		data yang hanya dilakukan pada lingkup karyawan Universitas 		Muhammadiyah Purwokerto bagian Tata Usaha. Sehingga peneliti hanya 		akan mengetahui perkembangan teknologi dan pemanfaatan teknologi 		informasi dilingkup karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto 		saja.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/557735163552370541-2415021953404036046?l=fialutfiahakts1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fialutfiahakts1.blogspot.com/feeds/2415021953404036046/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=557735163552370541&amp;postID=2415021953404036046' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/557735163552370541/posts/default/2415021953404036046'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/557735163552370541/posts/default/2415021953404036046'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fialutfiahakts1.blogspot.com/2010/02/pengaruh-perkembangan-teknologi-dan.html' title='Pengaruh Perkembangan Teknologi Dan Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Karyawan'/><author><name>My Blog</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04536761644306359698</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_nbz_-lCTCDc/S4tooGTTu-I/AAAAAAAAABE/C7SGZ8CPXbA/S220/22022010475.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-557735163552370541.post-8910685444454204140</id><published>2009-02-03T21:02:00.001-08:00</published><updated>2009-02-03T21:04:56.334-08:00</updated><title type='text'>Mengatasi Krisis Keuangan dan Moneter Dalam Konteks Islam</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 20pt; line-height: 150%;" lang="SV"&gt;Mengatasi Krisis Keuangan dan Moneter Dalam Konteks Islam&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; color: fuchsia;" lang="SV"&gt;Pendahuluan&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Krisis ekonomi yang dialami Indonesia sejak tahun 1997, hingga kini belum berakhir. Berbagai langkah dan kebijakan ekonomi telah ditempuh pemerintah, mulai dari mengundang IMF, merevisi berbagai kebijakan ekonomi dan moneter, hingga kebijakan yang berupaya mendorong berputarnya roda ekonomi, seperti penyaluran dana kepada masyarakat melalui perbankan dengan kredit murah, dan sebagainya. Namun, berbagai upaya tersebut meskipun sebagiannya memang menunjukkan hasil, tapi secara keseluruhan belumlah mampu membawa masyarakat keluar dari krisis. Bahkan, akhir-akhir ini kita dikejutkan dengan berbagai skandal pembobolan bank milik pemerintah. Selain itu, nilai tukar rupiah yang rendah, belum semua sektor riil pulih, tingginya tingkat pengangguran, dan sebagainya, menambah buramnya wajah perekonomian nasional. Artinya, semua langkah-langkah perbaikan yang diambil ternyata tidak secara langsung menunjukkan hasil. Mengapa? Apakah itu berarti bahwa langkah-langkah penyembuhan itu tidak menyentuh akar persoalan sebenarnya dari munculnya krisis?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Bila dicermati, krisis ekonomi yang melanda Indonesia, juga belahan dunia lain, sesungguhnya dipicu oleh krisis keuangan dan moneter. Krisis keuangan dan moneter itu sendiri terjadi karena dua sebab utama. Pertama, persoalan mata uang, ketika nilai mata uang suatu negara saat ini pasti terikat kepada mata uang negara lain (misalnya rupiah terhadap US dolar), tidak pada dirinya sendiri sedemikian rupa sehingga nilainya tidak pernah stabil, dan bila nilai mata uang tertentu bergejolak, pasti akan mempengaruhi kestabilan mata uang tersebut. Kedua, kenyataan bahwa uang tidak lagi dijadikan sebagai alat tukar saja, tapi juga sebagai komoditas yang diperdagangkan (dalam bursa valuta asing) dan ditarik keuntungan (interest) alias bunga atau riba dari setiap transaksi peminjaman atau penyimpanan uang.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Krisis yang terjadi di sektor keuangan (moneter) ternyata berdampak luas pada kehidupan ekonomi suatu negara. Krisis mata uang yang luar biasa menyebabkan menurunnya pendapatan per kapita suatu negara. Lebih jauh lagi sejumlah industri dan pabrik gulung tikar karena kesulitan likuiditas akibat membayar utang luar negeri yang jatuh tempo serta tingginya harga bahan baku impor. Rasionalisasi yang dilakukan berbagai industri berdampak pada pemutusan hubungan kerja (PHK) besar-besaran dan akhirnya menambah tingkat pengangguran secara drastis. Kondisi ini akhirnya memicu berbagai persoalan baru dalam bidang ekonomi, sosial, dan politik, sebagai dampak dari krisis tersebut. Karena itu, untuk mengatasi krisis ekonomi yang ada, maka terlebih dulu haruslah diatasi faktor penyebab utama terjadinya krisis, yakni persoalan mata uang dan persoalan spekulatif di pasar uang, serta masalah bunga uang atau riba. Mata uang negara harus haruslah stabil dan tidak bergantung pada mata uang lainnya. Hal ini terjadi jika mata uangnya berbasis emas dan perak. Kegiatan ekonomi tidak boleh lagi didasarkan pada sistem keuangan dan moneter yang sangat spekulatif dan penuh dengan rente. Kegiatan ekonomi spekulatif di pasar valas, pasar uang, dan pasar modal (sektor nonriil) telah menyebabkan ekonomi suatu negara menjadi sangat tidak stabil dan rentan terhadap perubahan dunia yang sangat cepat. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Menurut syariat Islam, standar mata uang yang digunakan haruslah berbasis emas (dinar) dan perak (dirham). Dengan standar dua logam ini, maka nilai nominal uang tersebut akan selalu sama dengan nilai intrinsiknya. Karena itu, nilai mata uang tersebut lebih terikat pada dirinya sendiri dan bukan pada mata uang lainnya, semacam dolar atau euro. Dengan kondisi ini, maka nilai mata uang menjadi stabil dan kondisi ini pada gilirannya dapat membuat berbagai perencanaan, penilaian, dan pelaksanaan kegiatan ekonomi menjadi lebih baik dan lebih mudah. Demikian pula Syariat Islam melarang kegiatan spekulatif nonproduktif (transaksi derivatif), baik yang terjadi di pasar uang, pasar valas, pasar saham, ataupun pasar berjangka komoditas. Transaksi derivatif (sekunder) yang penuh dengan spekulatiflah yang menjadikan ekonomi suatu negara labil. Demikian pula Islam melarang terjadinya kegiatan ribawi, baik di sektor perbankan maupun di sektor lainnya. Sistem ribawi tidak menghasilkan nilai tambah ekonomi yang berarti, bahkan sebaliknya menyebabkan ekonomi menjadi stagnan. Dengan adanya larangan kegiatan spekulatif nonproduktif serta larangan kegiatan memungut rente (riba), diharapkan ekonomi suatu negara menjadi lebih stabil. Kondisi ini akan memberikan landasan yang kokoh bagi pembangunan ekonomi di berbagai sektor. Hanya yang menjadi pertanyaan adalah bagaimana caranya syariat Islam mengatur sistem mata uang yang berbasis emas dan perak? Bagaimana syariat Islam mencegah terjadinya kegiatan spekulatif di pasar uang, pasar valas, dan pasar modal atau bahkan pasar berjangka komoditas? Bagaimana syariat Islam mengatur sistem keuangan negara tanpa harus terlibat dengan kegiatan spekulatif nonproduktif dan kegiatan rente (ribawi)? Bagaimana pula syariat Islam mengatur sistem keuangan negara tanpa melibatkan kegiatan spekulatif dan ribawi sehingga kegiatan negara dapat berlangsung?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;Sistem Mata Uang Emas dan Perak&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Yang dimaksud dengan sistem uang emas dan perak (gold and silver standard) adalah penggunaan emas dan perak sebagai standar satuan uang. Kedua logam tersebut dapat digunakan sebagai mata uang tanpa batasan bentuk. Sistem ini telah dikenal sejak zaman dahulu dan dipergunakan di dalam Negara Islam. Dalam pemerintahan Islam, Rasulullah saw. telah menggunakan mata uang tersebut dalam berbagai muamalah saat itu. Keduanya beredar di masyarakat, meski belum memiliki bentuk baku. Rasulullah saw. saat itu tidak tidak pernah mencetak uang tertentu dengan ciri khas tertentu. Karena, yang menjadi standar mata uang ini bukanlah ukuran, ukiran, atau bentuknya, tetapi berat satuan uang masing-masing.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Kondisi semacam ini berlangsung terus sepanjang hayat Rasulullah saw., masa Khulafaur Rasyidin, awal masa Bani Umayyah, hingga masa Abdul Malik bin Marwan. Abdul Malik kemudian melihat perlunya mengubah emas dan perak–baik yang sudah diukir atau belum–yang dipergunakan dalam transaksi, ke dalam cetakan dan ukiran Islam. Kemudian, dibentuk dalam bentuk satu timbangan yang sama, serta berbentuk barang yang tidak perlu lagi ditimbang. Lalu, beliau mengumpulkan mulai yang besar, kecil, dan berbentuk cetakan ke dalam satu timbangan Makkah. Setelah itu, Abdul Malik mencetak dirham dari perak dan dinar dari emas. Peristiwa tersebut terjadi pada tahun ke-75 Hijriyah. Sejak saat itulah, dirham dan dinar Islam telah dicetak. Dengan kata lain, sejak waktu itulah uang Islam menjadi khas mengikuti satu ciri khas yang tidak berbeda-beda lagi.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Kedua logam ini dapat digunakan secara bersamaan karena sistem uang emas pada dasarnya sama seperti sistem uang perak. Negara Islam sejak Rasulullah saw. hijrah telah mengambil kebijakan berdasarkan standar uang emas dan perak secara bersama-sama, tanpa adanya pemisahan. Karena itu, kebijakan moneter tetap harus senantiasa berpijak pada standar emas dan perak tersebut secara bersamaan. Kesimpulannya adalah uang yang beredar di masyarakat harus berupa emas dan perak, baik diwujudkan dalam bentuk fisik emas dan perak maupun mempergunakan uang kertas dengan jaminan emas dan perak yang disimpan di tempat tertentu, semisal bank sentral.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;Keharusan Menggunakan Standar Mata Uang Emas dan Perak&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Pada dasarnya, Islam telah memberikan kebebasan kepada manusia untuk melakukan pertukaran dengan mempergunakan barang apa saja yang dia sukai. Bahkan, Islam masih mengakui sistem perdagangan barter. Namun, untuk menghilangkan ketidakjelasan dalam pertukaran komoditas, alat tukar (uang) menjadi penting dilakukan. Sesuai dengan fungsinya, alat tukar apa pun yang dipergunakan harus dapat menghilangkan perselisihan di antara kedua pihak yang melakukan pertukaran. Dalam hal ini, terkait dengan masalah uang sebagai alat tukar, Islam telah menetapkan emas dan perak sebagai standar mata uang. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Menurut an-Nabhani (1990) ada keharusan untuk menjadikan emas dan perak sebagai standar mata uang dalam sistem ekonomi Islam. Beberapa argumentasi yang mendasari keharusan tersebut adalah:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;©&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Ketika Islam melarang praktik penimbunan harta (kanzul mal), Islam hanya mengkhususkan larangan penimbunan harta untuk emas dan perak. Larangan ini merujuk pada fungsi emas dan perak sebagai uang atau alat tukar (medium of exchange). “Dan orang-orang yang menimbun emas dan perak, serta tidak menafkahkannya di jalan Allah (untuk jihad), maka beritahukan kepada mereka (bahwa mereka akan mendapatkan) azab yang pedih” (TQS at-Taubah [9]: 34).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;©&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Islam mengaitkan emas dan perak dengan hukum-hukum Islam lainnya, seperti diyat dan pencurian. Islam menentukan diyat dengan ukuran tertentu dalam bentuk emas. Islam juga mengenakan sanksi potong tangan terhadap praktik pencurian dengan ukuran melebihi emas sebesar ¼ dinar. “Bahwa di dalam (pembunuhan) jiwa itu terdapat diyat berupa 100 unta dan terhadap pemilik emas (ada kewajiban) sebanyak 1.000 dinar” (HR an-Nasa’i dan Amru bin Hazam). “Tangan itu wajib dipotong, (apabila mencuri) 1/4 dinar atau lebih.” (HR Imam Bukhari, dari Aisyah r.a.).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;©&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Zakat uang yang ditentukan Allah Swt berkaitan dengan emas dan perak. Allah Swt. juga telah menentukan nisab zakat tersebut dengan emas dan perak.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;©&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Rasulullah saw. telah menetapkan emas dan perak sebagai uang sekaligus sebagai standar uang. Setiap standar barang dan tenaga yang ditransaksikan akan senantiasa dikembalikan kepada standar tersebut.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;©&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Hukum-hukum tentang pertukaran mata uang (money changer) dalam Islam yang terjadi dalam transaksi uang selalu hanya merujuk pada emas dan perak, bukan dengan yang lain. Hal ini adalah bukti yang tegas bahwa uang tersebut harus berupa emas dan perak, bukan yang lain.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Nabi saw. bersabda,”Emas dengan mata uang (bisa terjadi) riba, kecuali secara tunai” (HR Imam Bukhari).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Oleh karena itu, ketika syara’ menyatakan lafadz-lafadz emas dan perak, bisa diperuntukkan dua hal: Pertama, untuk jenis uang yang dipergunakan dalam melakukan transaksi, baik berupa tembaga, kertas uang, atau lainnya, asalkan mempunyai penjamin berupa emas dan perak. Kedua, untuk emas dan perak itu sendiri. Dengan demikian, uang jenis apa pun, baik emas maupun perak, uang kertas, tembaga, ataupun yang lain, dapat digunakan sebagai mata uang selama memungkinkan untuk ditukarkan menjadi emas dan perak, karena emas dan peraklah yang menjadi standar.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="NL"&gt;Keunggulan dan Keterbatasan Sistem Emas dan Perak&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="NL"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18pt;"&gt;&lt;span style="" lang="NL"&gt;Sebuah keuntungan yang dimiliki oleh sistem uang emas jika dibanding dengan sistem uang kertas ataupun sistem-sistem mata uang lainnya adalah sistem uang emas bersifat internasional. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="NO-BOK"&gt;Hal ini tidak mungkin dimiliki oleh sistem-sistem uang lain. Dunia secara keseluruhan telah mempraktikkan sistem uang emas dan perak, sejak ditemukannya uang, hingga Perang Dunia I. Keunggulan sistem uang dua macam logam tersebut menjadi alasan mengapa harga-harga komoditas saat itu tetap terjaga dengan standar yang tinggi. Akibatnya, laju produksi terdorong dengan kuat karena tidak ada ketakutan adanya fluktuasi harga. Nilai mata uang tersebut menjadi lebih stabil. Akan tetapi, ketika imperialisme ekonomi dan kekayaan mulai dijalankan, para imperialis mempergunakan uang sebagai salah satu sarana penjajahan. Mereka mengubah sistem uang emas ke dalam sistem uang lain. Dengan kuatnya mata uang yang dimiliki negara imperialis, mereka dapat memaksakan berbagai kebijakan ekonominya kepada negara lain, termasuk negeri Islam. Dari sinilah, muncul sebuah keharusan untuk kembali kepada sistem emas dan perak dengan beberapa pertimbangan manfaat sistem uang emas. Menurut an-Nabhani (1990) di antara manfaat yang paling penting dari sistem mata uang emas adalah sebagai berikut.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="NO-BOK"&gt;&lt;span style=""&gt;a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="NO-BOK"&gt;Sistem uang emas akan mengakibatkan kebebasan pertukaran emas, mengimpor, dan mengekspornya; yakni masalah yang menentukan peranan kekuatan uang, kekayaan, dan perekonomian. Dalam kondisi semacam ini, aktivitas pertukaran mata uang tidak akan terjadi karena adanya tekanan luar negeri, sehingga bisa memengaruhi harga-harga barang dan gaji para pekerja.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Sistem uang emas, juga berarti tetapnya kurs pertukaran mata uang antarnegara. Akibatnya, akan meningkatkan perdagangan internasional. Sebab, para pelaku bisnis dalam perdagangan luar negeri tidak takut bersaing. Karena kurs uangnya tetap, maka mereka tidak khawatir dalam mengembangkan bisnisnya.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="NO-BOK"&gt;Dalam sistem uang emas, bank-bank pusat dan pemerintah, tidak mungkin memperluas peredaran kertas uang, karena secara umum kertas uang tersebut bisa ditukarkan menjadi emas dengan harga tertentu. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Sebab, pemerintah-pemerintah tertentu khawatir jika memperluas peredaran kertas uang tersebut, justru akan menambah jumlah permintaan akan emas, sementara pemerintah sendiri tidak sanggup menghadapi permintaan tersebut. Oleh karena itu, untuk melindungi kertas uang yang dikeluarkan serta sikap hati-hati pemerintah terhadap emas, pemerintah tersebut akan melakukan penimbunan (uang emas).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="NO-BOK"&gt;&lt;span style=""&gt;d.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="NO-BOK"&gt;Tiap mata uang yang dipergunakan di dunia, selalu dibatasi dengan standar tertentu yang berupa emas. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Di samping itu, pada saat itu pengiriman barang, kekayaan, dan orang dari satu negara ke negara lain, menjadi sedemikian mudah. Dengan demikian, masalah potongan serta kelangkaan uang bisa dihilangkan.&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="NO-BOK"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="NO-BOK"&gt;&lt;span style=""&gt;e.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Tiap negara akan menjaga kekayaan emas, sehingga tidak akan terjadi pelarian emas dari satu negara ke negara lain. Selain itu, negara pun tidak akan memerlukan kontrol sekecil-kecilnya untuk melindungi kekayaannya. Sebab, kekayaan tersebut tidak akan ditransfer dari negara tersebut kecuali karena adanya alasan yang sah menurut syara’, yakni adakalanya untuk membayar barang atau gaji para pekerja.&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="NO-BOK"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18pt;"&gt;&lt;span style="" lang="NO-BOK"&gt;Sementara itu, beberapa kendala yang akan dihadapi dalam menerapkan sistem mata uang emas dan perak adalah sebagai berikut:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="NO-BOK"&gt;&lt;span style=""&gt;1.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="NO-BOK"&gt;Sirkulasi emas akan terpusat di negara-negara yang memiliki kemampuan dan kekuatan produksi, serta negara yang memiliki kemampuan bersaing dalam perdagangan internasional, atau memiliki keunggulan dalam hal ilmu dan teknologi. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="PT-BR"&gt;&lt;span style=""&gt;2.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="PT-BR"&gt;Emas telah menjadi devisa beberapa negara sebagai akibat dari neraca keuangannya. Namun, negara tersebut berusaha mencegah berpengaruhnya emas yang masuk dalam pasar di dalam negeri, serta menaikkan tingkat harga di sana. Caranya, negara yang bersangkutan melempar sejumlah obligasi di pasar, yang mampu menarik alat tukar dalam bentuk uang, sebagai pengganti nominal emas yang dinyatakan di dalamnya. Karena itu, emas tersebut tetap berada di beberapa negara tadi, dan tidak bisa keluar dari sana. Bahkan, tidak pernah kembali ke negara yang mengeluarkannya. Dengan demikian, negara yang bersangkutan menjadi terancam, akibat sistem uang emas tersebut.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="PT-BR"&gt;&lt;span style=""&gt;3.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="NO-BOK"&gt;Tersebarnya sistem uang emas tersebut telah dibarengi dengan konsep pengistimewaan di antara beberapa negara–dalam beberapa aspek produksi yang berbeda–serta tidak adanya hambatan-hambatan dalam perdagangan di antara negara-negara tersebut. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="PT-BR"&gt;Namun, negara-negara tersebut memiliki kecenderungan yang kuat untuk melindungi industri dan pertaniannya. Negara-negara tersebut telah menerapkan bea masuk sehingga masuknya barang-barang ke negara-negara tersebut, supaya bisa mengeluarkan emas dari sana, menjadi sangat sulit. Oleh karena itu, negara yang mempraktikkan sistem uang emas tersebut menjadi terancam. Sebab, kalau negara tersebut tidak bisa memasukkan komoditas ekspornya ke negara lain dengan harga biasa, negara tersebut bisa jadi akan terancam menurunkan harga-harga komoditas ekspornya. Bahkan, dengan penurunan harga yang drastis, atau menembus bea masuk tersebut, atau bisa jadi negara tersebut tidak akan memasukkan komoditas ekspornya.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18pt;"&gt;&lt;span style="" lang="PT-BR"&gt;Dalam kondisi semacam ini, negara tersebut jelas mengalami kerugian. Inilah kesulitan-kesulitan yang paling penting, yang dihadapi oleh sistem uang emas apabila sistem uang emas tersebut dipergunakan oleh satu atau sejumlah negara. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;Islam dan Pelarangan Riba dan Bunga&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Al-Quran menyebut riba untuk bunga yang secara bahasa adalah tambahan, kelebihan, peningkatan, atau surplus. Dalam ilmu ekonomi, bunga merujuk pada kelebihan pendapatan yang diterima oleh si pemberi pinjaman dari si peminjam, kelebihan dari jumlah uang pokok yang dipinjamkan, yaitu sebagai upah atas dicairkannya sebagian harta dalam waktu yang ditentukan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Dalam Islam, riba secara khusus menunjuk pada kelebihan yang diminta dengan cara yang khusus. Dengan demikian, praktik riba tidak hanya terjadi pada pinjam meminjam saja, tetapi dapat terjadi dalam jual beli, pinjaman (qardh), dan salam. Secara definitif, riba adalah perolehan harta dengan harta lain yang sejenis dengan saling melebihkan–antara satu dengan yang lain.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Islam menganggap riba berbeda dengan perdagangan. Pandangan ini sebagaimana yang disebutkan dalam al-Quran.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;“Mereka berkata (berpendapat) sesungguhnya jual beli itu sama dengan riba. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Padahal, Allah telah menghalalkan jual beli dan mengharamkan riba” (QS al-Baqarah [2]: 275).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Dalam kesimpulannya, Rahman (1996) memberikan lima aspek perbedaan riba dengan perdagangan, yakni:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Dalam perdagangan, pemilik modal selain mengharapkan keuntungan juga masih menanggung risiko kerugian juga. Sifat ini tidak terdapat dalam riba. Pemilik modal hanya mau memperoleh keuntungan, sedangkan semua risiko kerugian ditanggung oleh peminjam.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Dalam perdagangan, keuntungan diperoleh melalui inisiatif, kerja keras usaha, dan tentu saja, merupakan hasil dari suatu proses penciptaan nilai yang jelas. Namun, tidak demikian halnya dengan riba, yang tidak membutuhkan semua itu.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Perbedaan lain yang mendasar antara perdagangan dan riba adalah, riba merupakan tambahan yang ditentukan sebelumnya, yang lebih besar dari pinjamannya untuk jangka waktu yang telah ditetapkan, sedangkan keuntungan dari perdagangan dan industri berfluktuasi dan tidak dapat ditentukan dengan jelas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Dalam transaksi perdagangan, antara penjual pembeli keduanya memperoleh keuntungan. Seorang penjual yang menjual selembar pakaian seharga 10 dinar dengan harga 20 dinar ia akan mendapatkan keuntungan berupa laba 10 dinar. Begitu pula pembeli mendapatkan keuntungan karena ia memperoleh pakaian yang menurutnya sangat berharga baginya. Namun, dalam hal pinjam-meminjam, pemilik uang tidak pernah memberikan pengorbanan apa pun. Jika peminjam mendapatkan keuntungan berupa tenggang waktu pembayaran, itu bukanlah keuntungan yang nyata. Karena itu, pemilik uang tidak boleh menuntut tambahan riba sebagai imbalan untuk waktu, sebab waktu bukanlah sebuah komoditas yang dapat diperjual-belikan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Pada transaksi perdagangan, penjual hanya akan memperoleh keuntungan sekali saja, yaitu ketika komoditas dagangannya terjual. Sementara itu, pemilik uang yang membungakan pinjaman dapat meraih keuntungan berulang kali karena perpanjangan tenggang waktu pembayaran. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Inilah kondisi-kondisi nyata yang terjadi pada riba dan perdagangan. Riba dengan jelas sangat merugikan dan perdagangan mendatangkan keuntungan bagi semua pihak. Maka dari itu, dapatlah dipahami mengapa Allah Swt. melarang riba, tapi menghalalkan jual beli.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="ES"&gt;Pelarangan Riba dalam Al-Quran&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="ES"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Islam melarang keras sekali perbuatan riba. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Pada awal kerasulannya, Rasulullah saw. telah mendapat peringatan Allah Swt. supaya membersihkan diri. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Allah menjelaskan dan mengabarkan supaya Rasulullah saw. menahan diri dari materi. Sesudah itu, Rasulullah berturut-turut mendapatkan keterangan tentang bahayanya riba. Ayat pertama yang diturunkan tentang riba adalah firman Allah Swt.:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;“Suatu riba (tambahan) yang kamu berikan agar dia menambah harta manusia, maka riba itu tidak menambah pada sisi Allah. Dan apa yang kamu berikan berupa zakat yang kamu maksudkan untuk mencapai keridhaan Allah, maka (yang berbuat demikian) itulah orang-orang yang yang melipatgandakan”&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt; (TQS Ar-Ruum [30]: 39).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Ayat ini diturunkan di Makkah, tetapi ia tidak menunjukkan isyarat apa pun mengenai haramnya riba. Yang ada hanyalah isyarat kebencian Allah Swt. terhadap tiba, sekaligus peringatan supaya berhenti dari aktivitas riba.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Ayat yang kedua tentang riba adalah firman Allah Swt. tentang tindakan orang Yahudi (dengan salah satunya praktik riba mereka) yang menyebabkan kemurkaan Allah Swt. Bunyi ayat tersebut sebagai berikut:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;“Maka lantaran kezaliman yang dilakukan oleh orang-orang Yahudi itu, Kami haramkan atas mereka beberapa jenis makanan yang baik-baik yang sedianya dihalalkan kepada mereka. Lantaran perbuatan mereka yang menghalangi manusia dari jalan Allah yang banyak sekali itu serta mereka yang mengambil riba, padahal mereka telah dilarangnya”&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt; (TQS an-Nisaa [4] : 160-161).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Ayat yang ketiga yang berkaitan dengan riba adalah firman Allah Swt. yang berbunyi:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;“Hai orang-orang yang beriman, janganlah kamu makan riba dengan berlipat ganda …” &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;(TQS Ali ’Imran [3]: 130).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Ayat ini diturunkan di Madinah dan mengandung larangan tegas, yaitu tentang pengharaman salah satu jenis praktik riba, riba Nasi’ah. Namun, larangan dalam ayat tersebut masih bersifat sebagian, belum menyeluruh. Pengharaman riba pada ayat ini hanya berlaku bagi praktik-praktik riba yang keji dan jahat, yang bentuknya membungakan uang dengan berlipat ganda.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Ayat tentang riba yang terakhir diturunkan adalah firman Allah Swt. yang berbunyi:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;“Hai orang-orang yang beriman takutlah kepada Allah dan tinggalkanlah apa yang masih tersisa dari riba jika kamu orang-orang yang beriman …”&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt; (TQS al-Baqarah [2]: 278).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Dengan turunnya ayat ini, maka riba telah diharamkan secara menyeluruh, tidak lagi dibedakan, yang banyak ataupun sedikit. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;Pertukaran Mata Uang &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Dalam sistem ekonomi Islam, pertukaran mata uang dengan mata uang yang sejenis, atau pertukaran dengan mata uang asing termasuk ke dalam aktivitas sharf. Aktivitas sharf atau pertukaran mata uang menurut hukum Islam adalah boleh, sebab sharf adalah pertukaran harta dengan harta lainnya yang berupa emas dan perak, baik sejenis maupun yang tidak sejenis, dengan berat dan ukuran yang sama dan boleh berbeda (al-Maliki, 1963).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Dasar kebolehan pertukaran mata uang (sharf) tersebut adalah sabda Rasulullah saw.:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;“Juallah emas dengan perak sesuka kalian, dengan syarat harus tunai”&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt; (HR Imam Tirmidzi dari Ubadah bin Shamit).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Ubadah bin Shamit mengatakan: ”Aku mendengar Rasulullah saw. melarang menjual emas dengan emas, perak dengan perak, bur dengan bur, sya’ir deng sya’ir, kurma dengan kurma, garam dengan garam, selain sama antara barang yang satu dengan barang yang lain, maka barang siapa yang menambahkan atau meminta tambahan, maka dia telah melakukan riba” (HR Imam Muslim).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;“Rasulullah saw melarang menjual emas dengan perak dengan cara diutangkan” (HR Imam Bukhari).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Dari pengertian hadis di atas, dapat dipahami bahwa dalam pertukaran mata uang ada beberapa syarat yang harus dipenuhi, yakni: (1) Jika pertukaran dilakukan di antara mata uang yang sejenis, maka pertukarannya harus senilai, tapi jika tidak sejenis, boleh berbeda nilai; (2) Pertukaran atau jual beli tersebut haruslah dilakukan secara tunai dan tidak boleh dengan cara diutangkan (kredit); (3) Pertukaran di antara mata uang tersebut dilakukan dalam satu majelis (tempat).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Jual beli mata uang tertentu, misalnya dolar dengan rupiah adalah aktivitas yang boleh selama dilakukan secara kontan dan dalam satu majelis. Karena itulah, pertukaran di money changer selama memenuhi ketentuan di atas adalah boleh. Namun, perdagangan mata uang asing di bursa valas secara langsung atau melalui forex advisor tidak dibolehkan, sebab tidak memenuhi dua syarat kontan dan langsung terjadi serah terima (hand to hand).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;Sistem Keuangan Daulah Khilafah Islam&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Sebagai sebuah institusi, Negara Islam (Daulah Khilafah Islamiyah) tentunya memiliki sumber pendanaan bagi kegiatan pembangunan. Sumber-sumber utama pendanaan pembangunan Negara Islam sangat berbeda dengan sumber pendanaan pembangunan negara-negara kapitalis, termasuk Indonesia. Sumber utama pendanaan pembangunan sekarang menitikberatkan pada pendapatan pajak, juga sangat mengandalkan pada pendanaan luar negeri, yakni dari utang luar negeri yang ribawi. Sementara itu, Negara Islam justru tidak mengandalkan pajak dan utang luar negeri.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Sumber-sumber pendanaan Negara Islam dapat kita lihat dari adanya institusi yang menghimpun keuangan Negara sekaligus mempunyai pengaturan pengeluaran tersendiri. Institusi ini bernama Baitul Mal. Baitul Mal adalah lembaga keuangan negara yang mempunyai tugas khusus menangani segala harta umat, baik berupa pendapatan maupun pengeluaran negara. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Secara garis besar, pendapatan negara yang masuk ke dalam Baitul Mal di kelompokkan menjadi tiga sumber, yakni:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;Pendapatan dari Pengelolaan Negara atas Kepemilikan Umum.&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Benda-benda yang termasuk dalam kepemilikan umum dapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok berikut:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;1.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Fasilitas Umum. Yang merupakan fasilitas umum adalah apa saja yang dianggap sebagai kepentingan manusia secara umum. Apabila barang tersebut tidak ada di dalam suatu negeri atau pada suatu komunitas akan menyebabkan kesulitan dan dapat menimbulkan persengketaan dalam mencarinya. Rasulullah saw. telah menjelaskan dalam sebuah hadis bagaimana sifat kebutuhan umum tersebut. Dari Ibnu Abbas, bahwa Nabi saw. bersabda:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" dir="rtl" style="text-align: justify; direction: rtl; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr" style="font-size: 20pt; color: fuchsia;" lang="SV"&gt;»&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 20pt; color: fuchsia;" lang="AR-SA"&gt;أَلنَّاسُ شُرَكَاءُ فِي ثَلاَثٍ ، أَلْمَاءُ وَالْكَلاَءُ وَالنَّارُ&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr" style="font-size: 20pt; color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;«&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;“Manusia berserikat (punya andil) dalam tiga hal, yaitu air, padang rumput, dan api” (HR Abu Daud).&lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;2.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Bahan tambang yang tidak terbatas (sangat besar). Bahan tambang yang jumlahnya sedikit dapat dimiliki secara pribadi. Hasil tambang seperti ini akan dikenai hukum rikaz (barang temuan) sehingga harus dikeluarkan 1/5 bagian (20%) daripadanya. Bahan tambang yang jumlahnya sangat besar termasuk milik umum dan tidak boleh dimiliki secara pribadi;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;"&gt;&lt;span style=""&gt;3.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Benda-benda yang sifat pembentukannya menghalangi untuk dimiliki hanya oleh individu. Ini meliputi jalan, sungai, laut, danau, tanah-tanah umum, teluk, selat, dan sebagainya. Yang juga bisa disetarakan dengan hal-hal tadi adalah masjid, sekolah milik negara, rumah sakit negara, lapangan, tempat-tempat penampungan, dan sebagainya. Hal ini berdasarkan sabda Rasulullah saw.:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;“Kota Mina adalah tempat parkir unta bagi orang yang lebih dulu (datang).”&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt; (Maksudnya tempat untuk umum)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Barang-barang tambang seperti minyak bumi beserta turunannya, semisal bensin, gas, dan lain-lain, termasuk juga listrik, hutan, air, padang rumput, api, jalan umum, sungai, dan laut, semuanya telah ditetapkan syara’ sebagai kepemilikan umum. Negara mengelolanya dengan mengatur produksi, memperoleh pendapatan dari penjualan hasil produksinya, serta mendistribusikan aset-aset tersebut untuk rakyat. Pengelolaan kepemilikan umum oleh negara dapat dilakukan dengan dua cara, yakni:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;1.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Pemanfaatan secara langsung oleh masyarakat umum. Air, padang rumput, api, jalan umum, laut, samudra, sungai besar, bagi setiap individu berhak menfaatkan secara langsung atas barang-barang tersebut.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;2.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Pemanfaatan di bawah pengelolaan negara. Kekayaan milik umum yang tidak dapat dimanfaatkan secara langsung oleh setiap individu masyarakat karena membutuhkan keahlian, teknologi tinggi, serta biaya yang besar, seperti minyak bumi, gas alam, dan barang tambang lainnya, maka negara yang berhak mengelolanya untuk mengeksplorasi dan mengeksploitasi bahan tersebut. Hasilnya dimasukkan ke dalam kas Baitul Mal. Khalifah adalah pihak yang berwenang di dalam mendistribusikan hasil tambang dan pendapatannya sesuai dengan ijtihadnya demi kemaslahatan umat.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;Pendapatan dari Ghanimah, Kharaj, Fa’i, Jizyah, Dharibah (Pajak)&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="FI"&gt;Ghanimah adalah harta rampasan perang. Setelah dibagikan kepada pasukan yang ikut berperang, maka sisanya dimasukkan ke dalam Baitul Mal sebagai sumber pemasukan bagi negara. Jizyah adalah hak yang diberikan Allah Swt. kepada kaum muslim dari orang-orang kafir, karena adanya ketundukan mereka kepada pemerintahan Islam. Jizyah adalah kewajiban bagi orang kafir dzimmi, sehingga dengan sendirinya jizyah menjadi tidak wajib apabila mereka telah memeluk Islam. Jizyah hanya diambil dari kaum prianya dan tidak wajib bagi kaum wanita, anak-anak, serta orang gila. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="FI"&gt;Kharaj berkaitan dengan kewajiban atas tanah kharajiyah. Sebagaimana pembahasan tentang pertanahan, tanah kharajiyah merupakan lahan tanah yang dirampas dari kaum kafir secara paksa, setelah perang diumumkan kepada mereka. Status tanah ini bersifat tetap sehingga tidak berubah meskipun pemilik tanah ini telah memeluk Islam. Kharaj merupakan kewajiban kaum kafir yang dibayarkan apabila mereka menyepakati bahwa tanah tersebut adalah milik kaum muslim dan mereka mengakuinya dengan membayar kharaj.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="FI"&gt;Adapun Dharibah (pajak) adalah harta yang difardhukan oleh Allah Swt. kepada kaum muslim dalam rangka memenuhi kebutuhan mereka. Pada saat kas Baitul Mal kosong, sedangkan pengeluaran wajib Baitul Mal harus ditunaikan, maka negara dapat memberlakukan pajak kepada kaum muslim. Kaum muslim dalam hal ini harus tunduk pada kebijakan khalifah mengenai pemungutan pajak dan penafkahkannya sesuai dengan objek-objek tertentu.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="FI"&gt;Pendapatan dari Zakat, Infak, Sedekah&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="FI"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="FI"&gt;Sumber pendapatan lainnya yang ada pada Baitul Mal adalah dari sumber zakat, infak, sedekah, wakaf, hadiah, dan harta yang sejenisnya. Badan ini yang menjadi tempat penyimpanan harta-harta zakat yang wajib beserta catatan-catatannya. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Sekaligus juga mengatur harta-harta lainnya yang masuk pada badan ini. Untuk harta zakat ini dibuatkan tempat khusus di Baitul Mal dan tidak bercampur dengan yang lainnya. Dalam kaitan ini, Allah Swt. telah membatasi orang-orang yang berhak menerima zakat, yaitu 8 golongan. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Yang termasuk dalam kategori sumber pemasukan yang diletakkan di dalam Baitul Mal dan dibelanjakan untuk kepentingan rakyat, adalah harta yang diperoleh oleh tebusan tawanan perang dari kafir harbi dan mu’ahid, serta harta-harta yang diperoleh dari hak milik negara, dan harta-harta waris dari orang yang tidak mempunyai ahli waris.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;Pengelolaan dan Pemanfaatan Kekayaan Negara&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Dalam mengelola dan memanfaatkan kekayaan negara yang diperoleh dari berbagai sumber di atas, negara haruslah memperhatikan dari sumber mana kekayaan tersebut diperoleh. Pemanfaatan harta negara yang ada di Baitul Mal ditetapkan berdasarkan enam kaidah berikut.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;1)&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Pengeluaran untuk keperluan khusus, yaitu harta zakat. Harta tersebut dikeluarkan berdasarkan ada dan tidaknya. Apabila harta dari kas zakat tersebut ada pada Baitul Mal, maka pembelanjaannya disalurkan pada objek-objeknya–yaitu delapan ashnaf yang disebutkan di dalam al-Qur’n. Apabila harta tersebut tidak ada, maka pemilikan orang yang mendapatkan bagian atas harta tersebut telah gugur. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;2)&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Pengeluaran untuk menutupi terjadinya kekurangan, atau untuk melaksanakan kewajiban jihad. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Contohnya adalah untuk para fakir miskin, ibnu sabil, serta keperluan jihad. Penggunaan dana Baitul Mal untuk keperluan ini, tidak ditentukan berdasarkan adanya harta tersebut. Apabila harta tersebut ada, maka seketika itu wajib diberikan. Apabila tidak ada, lalu dikhawatirkan akan terjadi kerusakan karena ditangguhkan, maka negara bisa meminjam harta untuk disalurkan seketika itu juga, berapa pun hasil pengumpulannya dari kaum muslim, setelah itu dilunasi. Namun, bila tidak khawatir akan terjadi kerusakan, maka pembelanjaannya bisa ditunda.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;3)&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Pengeluaran rutin untuk gaji pegawai, seperti gaji tentara, pegawai negeri, hakim, tenaga edukatif, dan sebagainya. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Adapun hak mendapatkan pembelanjaan untuk keperluan ini tidak ditentukan berdasarkan adanya harta. Pembelanjaannya merupakan hak yang bersifat tetap, baik pada saat harta tersebut ada maupun tidak, yakni baik harta tersebut ada maupun tidak ada di dalam Baitul Mal. Apabila harta tersebut ada, maka saat itu wajib dibelanjakan. Apabila tidak ada, maka negara wajib mengusahakannya, dengan cara memungut harta yang diwajibkan atas kaum muslim. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="ES"&gt;&lt;span style=""&gt;4)&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Pengeluaran bagi kemaslahatan umum yang vital. Contohnya, pembangunan jalan, air, bangunan masjid, sekolah, rumah sakit, dan masalah-masalah lainnya, yang keberadaannya dianggap sebagai masalah yang vital, yaitu umat akan mengalami penderitaan apabila masalah-masalah tersebut tidak ada. Pengeluaran untuk keperluan ini tidak ditentukan berdasarkan adanya harta. Apabila di dalam Baitul Mal ada harta, maka wajib disalurkan untuk keperluan-keperluan tersebut. Apabila di dalam Baitul Mal tidak ada harta, maka kewajibannya berpindah kepada umat, sehingga harta tersebut bisa dikumpulkan dari umat secukupnya untuk memenuhi pengeluaran-pengeluaran yang bersifat paten tersebut. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;5)&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;Pengeluaran bagi kemaslahatan umum yang tidak vital. Contohnya, antara lain pembuatan jalan biasa, ketika jalan yang lain sudah ada, atau membuka rumah sakit baru yang sebenamya sudah cukup dengan adanya rumah sakit yang lain, atau membangun jalan, sementara orang-orang bisa memakai jalan lain, hanya lebih jauh, ataupun yang lain. &lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Pengeluaran untuk keperluan ini ditentukan berdasarkan adanya harta, bukan pada saat tidak adanya. Apabila di dalam Baitul Mal terdapat harta, maka wajib disalurkan untuk keperluan-keperluan tersebut. Apabila di dalam Baitul Mal tidak terdapat harta, maka kewajiban tersebut gugur dari Baitul Mal. Kaum muslim juga tidak wajib membayar untuk keperluan ini, sebab sejak awal pembiayaannya tidak wajib bagi kaum muslim.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: fuchsia;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;6)&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Pengeluaran untuk keperluan darurat, seperti paceklik, angin topan, gempa bumi, atau serangan musuh. Hak pembelanjaannya tidak ditentukan berdasarkan adanya harta. Apabila harta tersebut ada, maka wajib disalurkan saat itu juga. Apabila harta tersebut tidak ada, maka kewajibannya dipikul oleh kaum muslim. Hal ini karena harta tersebut wajib dikumpulkan dari kaum muslim saat itu juga. Kemudian, harta tersebut dikumpulkan di Baitul Mal untuk disalurkan kepada yang berhak. Apabila dikhawatirkan akan terjadi penderitaan, karena pembelanjaannya ditunda hingga terkumpul semuanya, maka negara wajib berutang kepada warga negara terlebih dulu, dan pada saat itu juga disalurkan kepada yang berhak. Adapun mengenai utang tersebut akan dibayar dari harta yang dikumpulkan dari kaum muslim.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Untuk mengatur bagaimana pemasukan dan pengeluaran negara, maka di dalam Baitul Mal telah dibuat departemen-departemen dan biro-biro dengan fungsi dan tanggung jawab tertentu agar pengaturan keuangan negara dapat berjalan dengan baik. Secara operasional untuk menjalankan kegiatan keuangan tersebut, dalam Negara Khilafah dibuat badan-badan dan biro-biro yang menangani hal tersebut. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue;" lang="SV"&gt;1.Unit Pendapatan Negara&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: blue;" lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Unit ini dibagi menjadi tiga badan berikut:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: blue;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;A.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;                 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="color: blue;" lang="SV"&gt;Badan Fa’i dan Kharaj &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Badan ini menjadi tempat penyimpanan dan pengaturan arsip-arsip pendapatan negara, baik harta-harta yang dianggap fa’i bagi seluruh kaum muslim, maupun pajak yang wajib atas kaum muslim pada saat tidak mencukupinya sumber-sumber pemasukan Baitul Mal untuk mendukung pembelanjaan yang wajib, baik dalam keadaan krisis maupun tidak. Untuk keperluan ini, dikhususkan suatu tempat di dalam Baitul Mal dan tidak dicampur dengan harta lainnya. Hal ini karena harta harta tersebut digunakan khusus untuk mengatur kepentingan kaum muslim serta kemaslahatan mereka sesuai dengan pendapat dan ijtihad khalifah.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Biro-biro yang ada pada badan fa’i dan kharaj dibentuk sesuai dengan harta yang masuk ke dalamnya serta jenis-jenis harta tersebut, yaitu:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: blue;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;·&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Biro Ghanimah, mencakup ghanimah, anfal, fa’i dan khumus;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: blue;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;·&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Biro Kharaj;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: blue;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;·&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Biro Status Tanah, mencakup tanah-tanah yang ditaklukkan secara paksa (unwah), tanah ‘usyriyah, sawafi, tanah-tanah yang dimiliki negara, tanah-tanah milik umum, dan tanah-tanah terla­rang (cagar);&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: blue;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;·&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Biro Jizyah;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: blue;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;·&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Biro Fa’i yang meliputi surat-surat berharga tentang sawafi, ‘usyur, 1/5 rikaz, dan barang tambang, tanah yang dijual dan harta warisan yang tidak ada pewarisnya;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family: Symbol; color: blue;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;·&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Biro pajak.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: blue;" lang="SV"&gt;&lt;span style=""&gt;B.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;                 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="color: blue;" lang="SV"&gt;Badan Pemilikan Umum.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Badan ini menjadi tempat penyimpanan dan catatan harta-harta milik umum. Selain itu, badan ini juga sebagai pencari, penyelidik, yang membe­lanjakan dan menerima harta-harta milik umum. Untuk harta benda badan ini, dibuat tempat khusus di Baitul Mal dan tidak dicampur dengan harta benda badan-badan yang lainnya. Harta ini milik seluruh kaum muslim. Khalifah membelanjakan harta ini untuk kepentingan kaum muslim. Hal ini berdasarkan keputusan dan ijtihad khalifah.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt;Biro-biro yang ada dalam badan pemilikan umum dibentuk berdasarkan jenis harta pemilikan umum, yaitu:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: blue;" lang="SV"&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="" lang="SV"&gt; Biro Minyak dan Gas;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: blue;" lang="PT-BR"&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="" lang="PT-BR"&gt; Biro Listrik;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color: blue;" lang="PT-BR"&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="" lang="PT-BR"&gt; Biro Barang Tambang;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
